Ideje za smiješne lekcije za povratak kući. Matura u osnovnoj školi
, Cool tutorial
S razglednicama i zvončićima za uspomenu prvašići uz zvuke glazbe ulaze u 11. razred.
Dragi naši stariji prijatelji!
Završio si 11. razred.
Kažu da si nekad bio mlađi
Ljudi poput nas išli su u prvi razred.
A sada ste dobri momci sa slike
Pogledajte se izvana.
Čizme veličine 45 za vas
Potrebni su i kostimi ujaka Stjopina.
Davno si zaboravio na formu,
Nitne na trapericama sjaje,
Ruž za usne, prstenje je postalo norma,
Svi prosci gledaju djevojke.
Danas je tužan dan za nas
Ispraćamo 11. razred.
I barem malo zavidimo
Reći ćemo zajedno: “Bon voyage.” (Zajedno)
Sada ćeš živjeti od sjećanja,
Nikada nećeš zaboraviti ove godine,
Dali su vam glagole:
Smijte se, volite i budite prijatelji.
I tako da izvučeš svoju sretnu kartu,
Neka tvoj odgovor bude divan.
Dobro položiti ispite
Na samo 5, 4
Prikupiti certifikate.
Vi i mi smo skoro završili s našom obukom.
Nama je vrijeme za šetnju, a vama je vrijeme za polaganje ispita.
Poželite nam zabavu
Želimo vam: "Bez dlaka i perja"!
Izlazi učenica prvog razreda i predstavlja se: „Ja, Alena Jurjevna Kožuhova. Sada ćemo vas naučiti lekciju pisanja. Sjećate li se kako je započela ova lekcija? Pravo.
(Učitelj i učenici oponašaju pokrete uz pjesmu.)
Otvorit ću bilježnicu,
Stavit ću ga u kut.
Neću to kriti od tebe, prijatelju.
Ovako držim olovku.
Sjedit ću uspravno i neću se saginjati,
bacit ću se na posao.
Naučimo lijepo pisati prva slova. Koji?
U. Veliko slovo A i malo slovo a.
U. Pravo.
(Učenica prvog razreda pokretom ruke po zraku objašnjava pisanje velikog slova A i malog slova a. Maturanti ponavljaju pokrete za njom.)
U. Počinjemo pisati slovo A odozdo, odmah iznad donje linije, lagano ga zaokružiti udesno i povući prema gore; Prije nego što dođemo do gornje linije, spuštamo štap prema sebi, bez podizanja ruku počinjemo pisati petlju. Uzduž napisanog vodimo malo prema gore.Zatim ručku pomaknemo ulijevo, zaokružimo i prekrižimo prvi dio slova, petlju savijemo udesno, prelazeći preko napisanog, i vodimo je da se spoji s sljedeće slovo.
Počinjemo pisati ispod gornje crte, povlačimo je zaokruženo do gornje crte, postepeno je povlačimo prema sebi, zaokružujući je na donjoj liniji, zatim pomičemo olovku do početne točke slova; podignite ga do gornje crte i napišite ravnu crtu s krivuljom na dnu. Trebali biste pisati tako da u razmaku između elemenata na vrhu i dnu postoje "kolibe".
Kako si ti dobar momak! Kako su lijepo napisana slova.
Sada dešifrirajte riječi:
U. nevjerojatno!
Predlažem da riješite križaljku "4 raka".
Učiteljica i razrednici jednoglasno pozdravljaju ravnatelja škole. Jadni učitelj ga je dobio od ravnatelja škole za moje kolege.
U. Svidjeli su mi se tvoji prijedlozi. Ali... zvono zvoni, sat je gotov.
P. Ya, Kushnov Ivan Denisovich, učitelj matematike.
Dobar sam u matematici.
Pripremio sam probleme.
Hajde, riješi ih
Pokažite svoju pamet
1 zadatak. U autobusu je bilo 50 ljudi. Na stajalištu je ušlo 7 ljudi, a izašlo 3. Na sljedećem je 1 otišao, a 4 ušla; na sljedećem - 15 ostalo, 2 ušla.
Pa, jeste li brojali? Sad tko mi može odgovoriti koliko je autobus stajao?
(Autobus je napravio 4 stanice)
Zadatak 2. 10 mrkvi teži 600 g, 8 cikla teži 2 kg, 4 šargarepe teže 1,5 kg. Koliko teži 1 kg haringe? (1 kg)
Zadatak 3. 2 kćeri, 2 mame i baka i unuka. Koliko je tamo? (3: majka, kći baka)
Zadatak 4. Tri konja su pretrčala 24 metra.Koliko je metara pretrčao svaki konj? (24 m)
U. nevjerojatno! Kao nagradu dobit ćete figurice likova iz bajki.
Ali... zvono zvoni, sat je gotov.
P. I,………………. Održat ćemo vam lekciju o svijetu oko nas, a tema je "Geografija šešira".
Želim svima puno sreće.
Baci se na posao! Dobro jutro!
- Kako se zove država koja ima naziv pokrivala za glavu? (Panama)
- Što tirolski pjevači nose u svojim šeširima? (Pero)
- Kako se zove norveški dječak koji je, stojeći u šeširu, vidio samog kralja
- skinula pokrivalo pred njim? (Nils)
- U koju geometrijsku figuru je klasificirano pokrivalo za glavu jednog baruna? (Trokutu - Šešir na vrh baruna Munchausena)
- Čija je kapa prugasta? (Pinokio)
- Imenujte heroja koji je uvijek upadao u nevolje, znao samo hvalisati se i nosio ogroman šešir s obodom? (Ne znam)
- Ova dama uvijek je sa sobom imala praćku i crni šešir? (Shapoklyak)
- Vlasnik se oduvijek zaklinjao u ovaj šešir s naglavkom. Tko je on? (Baron Minhauzen)
- Ovo šareno pokrivalo za glavu nosila je junakinja književnog djela francuskog pisca Charlesa Perraulta. (Crvenkapica)
Hvala vam na lekciji. Ti si najpametniji i najpametniji. Ali... zvono zvoni. Lekcija je gotova.
P. I, …………………, profesor tjelesnog odgoja. Igrat ću s vama svoju omiljenu igru za osnovnoškolce. Sjećaš li se? Početi.
Tko je vesela družina
Ići u školu svaki dan?Tko od vas dolazi u razred?
kasni sat vremena?
(……………………………………)
Tko se ne boji mraza?
Kliza li kao ptica?
(To sam ja, to sam ja, to su svi moji prijatelji)
Tko je napravio svoju lekciju
Izvršava na vrijeme?
Želimo vam danas
Tko je od vas dijete?
Hodaš okolo prljav od uha do uha?
(………………………………..)
Tko od vas ne hoda mrk uokolo?
Volite sport i tjelesni odgoj?
(Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su sve moji prijatelji).
Koji od vas kroz svoj trud
Ukrašava učionicu i dom?
(Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su sve moji prijatelji).
Koga želim znati od tebe?
Voli pjevati i plesati?
(Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su sve moji prijatelji).
Učiteljice prvog razreda. Zabavne lekcije su završile, ali......
Tako da se dugo sjećate,
Moji školski dani.
Od srca Vam predstavljamo
Suvenir zvona!
Uz glazbu "Školskog valcera", učenicima prvog razreda daju se čestitke i zvona, a maturantima se daju mekane igračke.
Djevojke, dolazim k vama sa zahtjevom. Za mjesec dana imam okupljanje za desetu godišnjicu. Održat će se u kafiću, bit će nas 20, a ni u školi nismo bili baš druželjubivi. Lijepo vas molim da u komentarima predložite natječaje za održavanje ili igre ili nešto drugo.
Hvala unaprijed
POČETAK
Svi sjedaju za stol.
Vodeći:
Nismo se vidjeli mnogo godina, prijatelji,
Svako ima svoju sudbinu:
Posao, hobiji, obitelj -
Puno je briga u životu koje se nakupilo!
Ali unatoč tome, mi smo zajedno
I večer susreta opet nas je spojila,
I oči su nam pune radosti,
I opet se otvorio put u prošlost!
Prisjetimo se naših školskih godina
I neka bude divna večer,
Ali prvo vam nudim zdravicu za naš sastanak!
Gozba.
Vodeći:
Sjetite se... Prvog rujna u školi nas je razrednica uvijek na prvom satu pitala kako smo proveli praznike...
svi smo pričali o sebi.
Naravno, danas svi želimo znati tko, što se dogodilo... tko? Gdje? Kako? s kim? Koliko?
Sada ćemo sve zajedno podijeliti.
Gozba
.
Tost
Popijmo sretno čašu za sastanak,
Neka se događa opet i opet
Za divnu, najljepšu večer,
Kakvu nam zabavu sada pruža!
"Kamilica" sa zadacima
Oni koji žele dođu do voditelja, otkinu laticu sa zadatkom i izvrše ga.
Ispričaj vic
Nasmijte sve ljude!
Čekamo smiješnu zdravicu od vas,
Iako možda neće biti lako!
Tko je najzgodnija brineta ovdje?
Zagrli ga - moj ti je savjet!
Tko su sve vaše plavuše?
Poljubi ga odmah!
Sretan broj za tebe -
Natočit ćemo ti 100 grama, prijatelju!
Mislim da se nema potrebe sramiti...
Uostalom, dobili ste Lambadu!
Hoćeš li nam otplesati?
Uz glazbenu graju!
Popeti se na stolac,
Zaboravljamo koliko imamo godina!
Reci nam bilo koju pjesmu,
Dokažite da nema skleroze!
Počeši se po leđima
Svima koji žude za dobrotom!
Vaš će zadatak biti da
Da počastim sve dame vinom!
Pij za bratstvo, prijatelju
Požurite sa svojim susjedom!
Daj nam zagonetku
Ovo je potrebno za red!
Ne odbijajte naš zahtjev -
Zapjevaj nam pjesmu iz srca!
Ti si kao mala lutka
Sada čestitajte svim gostima!
Ugodan trenutak svima
Daj ovo!
Vaš zadatak je jednostavan -
Jedite i pijte stojeći!
Igra Dobra žena
Za provođenje ovog natjecanja trebat će vam najmanje jedan muško-ženski par i najmanje dva šala. Muškarac i žena imaju zavezane oči šalom. Postavljeni su u različite kutove sobe. Djevojci u jednu ruku daju čašu, a u drugu zalogaj. I sve to mora donijeti čovjeku i uliti mu u usta. Ako ima puno ljudi koji sviraju, onda se morate fokusirati na glas. Jako je zabavno.
Igra gubitaka
Uključite maštu i zamislite avion uz zvuke bzzhzh, weeeeee, i trčite po kući.
Izađite na balkon i vičite “Ljudi! Jako te volim!
Snimite posebnu grupnu fotografiju. Zadatak sudionika: rasporediti sve goste u neobične položaje itd.
Pozdravite svakog gosta i svakome dajte kompliment.
Popijte piće s osobom koja stoji s desne strane, u “Bruderschaftu”.
Za svakog gosta navedite 3 osobine koje sudionik voli kod njega.
Ispričaj smiješan vic.
Podignite jednu nogu i mahnite rukama da skočite u suprotni kut, vičući "Ja sam leptir"!
Pritisnite tri šibice između usana i imitirajte nekoga od prisutnih
Vi ste stranac, pokušajte nazdraviti na ruskom.
Zamislite da ste ovisnik o mandarinama i pokušavate se riješiti svoje ovisnosti.
S potpuno različitim intonacijama (dobro, tužno, ljuto, radosno) izgovorite izraz "Ololoshenki-lolo!"
Nacrtaj Kip slobode s bocom u ruci.
Zaplešite ples malih pačića
Izvedite ples bijelih labudova, sa susjedom s lijeve strane
Smislite kratku želju za sve koji sjede za stolom
Recite s ozbiljnim pogledom - "Miša, medo Miša, nauči me da prdim"
Stolna masaža:
Sjedimo ovdje više od sat vremena, još uvijek jedemo i sjedimo, još uvijek sjedimo i jedemo. I škola bi odavno imala zagrijavanje. Tko se sjeća najjednostavnijeg zagrijavanja?
Pisali smo, pisali smo,
Naši su prsti umorni
Sada ćemo se odmoriti
I počnimo ponovno pisati.
Crtati:
Dignite ruku tko bi želio imati puno novca (gosti dižu ruke). Sada dignite ruku oni koji bi htjeli imati više novca od vašeg šefa. A sad dignite ruku oni koji bi htjeli imati para kao predsjednik.
A sada ću vam reći čarobni recept. Trljajte dlanove dok ne postanu vrući. Gumiran? A sad protrljaj grudi ovim vrućim dlanovima... (pauza) ...Osjećaš... kako žaba krastača pušta!! Sada pijmo da svatko ima novaca koliko želi!!
Mumija.
Ova igra je uspješno testirana u jednom od klubova u našem gradu. Pozivaju se četiri volontera, od kojih se sastoje dvije ekipe, a može ih se pozvati i više.Jedan igrač u svakoj ekipi je „mumija“, a drugi je „mumiator“. Bit igre: "mumifikator" mora "mumiju" omotati "zavojima" što je brže moguće. Toaletni papir se obično koristi kao zavoji. Zabava za publiku zajamčena! Nakon namotavanja, možete izvršiti obrnutu operaciju namotavanjem papira natrag u rolu.
Da budem iskren, igrali smo trickle 5 puta i bilo je jako zabavno!!
Što bi se moglo učiniti na posljednjem zvonu kako bi učitelji zauvijek pamtili maturantski razred? Nastupati u smiješnim kostimima je glupo, pokloniti kul poklon je previše merkantilno, snimiti epohalni film o matičnoj školi nije nešto što si može priuštiti svatko. Najbolja opcija je pokazati publici smiješne skečeve za posljednje zvono 2017., koje su unaprijed pripremili učenici 9. i 11. razreda i pažljivo uvježbani po ulogama. Obično su to male moderne dramatizacije iz života škole ili fakulteta: o Jedinstvenom državnom ispitu, o odmoru ili o predmetima. Čak se i učitelji mogu uključiti u improvizirane predstave tako da ih ne treba unaprijed nagovarati. Vjerujte mi, ni učitelji ni maturanti neće zaboraviti takav posljednji poziv. Uostalom, smijeh ne samo da produljuje život, već i pomaže uhvatiti najživopisnije trenutke u sjećanju.
Kako odabrati moderne smiješne scene za posljednji poziv
Izbor modernih scena za posljednji poziv treba pristupiti vrlo odgovorno. Uostalom, praznik oproštaja od škole posvećen je ne samo maturantima, već i njihovim roditeljima, učiteljima, školskoj upravi itd. To znači da bi nastupi na lineupu i koncertu koji je uslijedio trebao biti ugodan za sve goste.
- Skečevi o posljednjem pozivu mogu biti zabavni, smiješni pa čak i pomalo sarkastični. Glavno je da produkcija nikoga ne vrijeđa i ni na koji način ne ponižava ničije dostojanstvo;
- Glavne teme za dramatizaciju na posljednjem zvonu: ispiti, Jedinstveni državni ispit, oproštaj od škole, specijalizirani predmeti, učitelji, provođenje vremena tijekom odmora, domaće zadaće i druge stvari iz školskog života;
- U proizvodnji ne bi trebalo sudjelovati manje od 2 niti više od 7-8 ljudi. U prvom slučaju, broj riskira da izgleda bljutavo, u drugom - pretvorit će se u farsu;
- Da biste uspješno odabrali moderne scene za posljednje zvono, potrebno je unaprijed se posavjetovati s organizatorom škole. Njegovo dugogodišnje iskustvo sigurno će vam pomoći da izbjegnete glupe i smiješne pogreške i greške.
- Idealne produkcije trebaju biti dopunjene glazbenom pratnjom, kostimima, znakovima i svim vrstama rekvizita;
Sada je jasno kako odabrati moderne smiješne scene za posljednji poziv. Ali ima još korisnih savjeta.
Dodatni savjeti za skečeve za posljednje zvono u školi ili na fakultetu
Kako cijeli koncert u čast posljednjeg zvona ne bi djelovao previše bljutavo i izblijedjelo na pozadini pojedinačnih scena maturanata, voditeljima se preporučuje da tijekom dijaloga i monologa „preskoče“ kratke šale. Lako otklanjaju tjeskobu i ublažavaju napetost u dvorani i iza kulisa. Primjeri malih citata:
- U međuvremenu, znate li zašto u našoj školi ima više učiteljica? Ne? Jer sve najbolje ide djeci!
- Dobra polovica učitelja piše zajedljive primjedbe u dnevnike svojih učenika... A zla polovica također zove roditelje u školu!
- U razredu humanističkih znanosti dvije djevojčice nisu mogle dijeliti dječaka. Loši su u dijeljenju... Ovo se ne događa u matematici!
- Naš 11-B razred najbolje govori engleski, ruski i francuski od svih u školi... A i na ostalim satovima prilično dobro zveckaju.
- Iz vlastitog iskustva uspjeli smo se uvjeriti: što je učitelj rasejaniji, to sigurnije sije vječno, razumno i dobro.
Smiješne scene za posljednji poziv: "Ispit", "Ispit", "Test"
Kažu da što se više smiješ problemu, to će prije nestati. Vjerojatno se naši maturanti služe upravo tim principom pri odabiru zabavnih brojeva za svečani koncert. Za učenike 11. razreda najzabavniji skečevi za posljednje zvono su "Jedinstveni državni ispit", "Završni ispiti", "Prijemni ispiti", "Teški test". Te su životne situacije ispunjene emocijama, uzbuđenjima, zanimljivostima i neočekivanim nijansama, pa se s njima nije nimalo teško našaliti. Odabrali smo primjere smiješnih skečeva o Jedinstvenom državnom ispitu za posljednji poziv, upotrijebite ih.
Tekstovi smiješnih skečeva o Jedinstvenom državnom ispitu, završnom ispitu itd.
Završni ispit. Učitelj postavlja pitanje:
- Zašto si tako zabrinut? Zar se toliko bojiš mojih jednostavnih pitanja?
- Ne, o čemu pričaš, učiteljice! Bojim se svojih odgovora.
- Kako se prezivaš?
- Petrova!
- Petrova, zašto se toliko smiješ?
— Drago mi je da sam točno odgovorio na 1. pitanje!
Učenik uzima staklenku od 3 litre vode i tiho sipa sadržaj u kantu koja stoji za učiteljevim stolom.
Iskosa se nasmiješi i da ocjenu. Učenik odlazi. Sljedeći učenik ulazi u razred s bocom od pola litre i također izlijeva sadržaj u kantu.
- Imate li sve?
Učenik šutke gleda u bocu i tiho klima glavom.
Učitelj uz uzdah daje ocjenu. Izlazi i drugi učenik.
Ulazi treća osoba, svečano nosi bočicu penicilina i polako, kap po kap, izlijeva sadržaj u kantu.
— Je li to sve ili što?
-Jao!
— Reci mi, kako se zove predmet?
On šuti.
— O čemu su razgovarali u razredu?
Opet šutnja.
- Dobro, reci mi barem tko je držao lekcije?
Tiho.
— Vodeće pitanje: ti ili ja?
-Vas!
Učitelj daje ocjenu s olakšanjem. Diplomac žustro mašući rukama iskače iz ureda.
Smiješne skečeve o temama za posljednje zvono, 9. razred
Posljednje zvono u 9. razredu poseban je događaj. Nakon što pređu dugo očekivani prag, dio djece zauvijek će se oprostiti od matične škole, a ostali će se 1. rujna ponovno vratiti u školske klupe. Uzimajući to u obzir, bolje je vjerovati maturantima smiješnim skečevima o predmetima za posljednje zvono 9. razreda. Uostalom, ovo je posljednja prilika da školarci nastupe na ovako veličanstvenom događaju, iskažu zahvalnost svojim učiteljima i pokažu svoje stečene vještine i talente.
Za skripte smiješnih skečeva o temama za posljednji poziv pogledajte dolje.
Tekstovi skečeva o predmetima za učenike 9. razreda za posljednje zvono
"Lekcija crtanja"
Učiteljica stoji za pločom, djeca sjede za svojim blokovima.
Učitelj, nastavnik, profesor:"Danas ćemo, momci, pokušati nacrtati vazu."
Učiteljica donosi vazu i postavlja je na brežuljak. Nekoliko minuta kasnije prolazi između redova i gleda radove učenika. Svi dječji crteži prikazuju skicu vaze u različitim fazama. A jedan original ima tenkove, eksplozije, vojsku.
Učitelj, nastavnik, profesor: "Andrey, objasni, je li ovo vaza?"
Andrej: “Pa, naravno, Viktore Ivanoviču, ali što drugo? Vi, kao predstavnik umjetnosti, morate shvatiti da sam ja upravo tako vidio ovu vazu.”
Učitelj, nastavnik, profesor(potpuno pribrano): "Dobro, Andryusha, daj mi dnevnik."
Andrey predaje dnevnik i učitelj mu daje veliku debelu dvojku. Vraća dnevnik kreativnom "umjetniku".
Andrej(gleda u dnevnik): “Što - dvojka? Za što?"
Učitelj, nastavnik, profesor: “O čemu pričaš, Andryusha, kako si mogao pomisliti, ovo je prva petica, ovo je samo moja vizija, ja to točno tako zamišljam!”
"Lekcija tjelesnog odgoja"
Zvoni školsko zvono. Na pozornici u sportskoj uniformi stoji student Pugovkin u sjajnoj izolaciji.
Profesor tjelesnog odgoja ulazi u teretanu, zakopan u časopis, i kaže, ne podižući oči: "Zdravo!" Razrede, u red! Isplati se za jedan ili dva!
Pugovkin, gledajući okolo, kaže: "Sam." Pauza.
Učitelj, nastavnik, profesor podiže pogled, vidi da nema više nikoga i prijeteći pita: "Pa, gdje su ostali?" Bježe s nastave, zar ne?
Pugovkin uplašeno: - Ne, ne, Valerij Semenovič, oni imaju dobre razloge.
Učitelj, nastavnik, profesor, ništa manje prijeteći: “S poštovanjem, kažeš?” Hajde, brzo ih sve dovedite ovamo!
Pugovkin istrčava iz dvorane i vraća se nakon minute s cijelim razredom.
Učitelj, nastavnik, profesor hvali Pugovkina: "Bravo, Pugovkin." Sada ćemo to shvatiti. Idi ti prvi, Legkov. Gdje je obrazac?
Legkov kao odgovor: “Zamislite, navečer sam oprao uniformu i objesio je na ogradu da se osuši.” Odjednom, niotkuda, pojavio se bijesni pas i sve počupao.
Učitelj, nastavnik, profesor zbunjeno: "Naravno, sve razumijem, ali odakle vam ograda, vi živite na 7. katu?" Dobro, s tobom je sve jasno. Što kažeš, Petrova?
Petrova odgovara: "Oh, ozlijedio sam gležanj jučer." Desna.. To jest, lijeva.. Pa, općenito, obje.
Simonova pretvara se da kaže: "Ne, boli me grlo."
Učitelj, nastavnik, profesor sumnjičavim tonom: - Grlobolja, znači... Zato je zavoj na nozi, je li tako?
Simonova brzo reagirala: - Pa, ona se... poskliznula... Učiteljica klima glavom i kaže: - Pa dobro. Shishkov, kako ćeš se objasniti?
Šiškov snenim tonom: - Zamislite, Valery Semenovič, jučer su mi dječaci iz 11 “A” rekli da vas danas uopće neće biti u školi. Da su otišli na natjecanje u gimnastici!
Učitelj, nastavnik, profesor On vrlo iznenađeno odgovara: - Pa, to je potrebno... Gimnastika... Oni su to smislili... Pa, dobro, a Vorobjov?
Vorobjev odsutno: "Danas sam pomiješao dane." Mislio sam da je srijeda, ali ispalo je da je četvrtak. Čak sam i udžbenike donio za srijedu da ih mogu pokazati.
Učitelj, nastavnik, profesor potvrdnim tonom: - Dakle, cijelom razredu dajem dvojku zbog nedostatka uniforme. Sada sjednemo, izvadimo bilježnice i zapišemo temu "Dnevna rutina".
Pugovkin zbunjeno: - Valerij Semenovič, a ja?
Učitelj, nastavnik, profesor zbunjeno: - O, da, Pugovkin. A vi, prema planu, trčite kros na 2 kilometra.
Najsmješniji skečevi o predmetima za posljednje zvono 11. razreda
Maturantima 11. razreda svakako je lakše igrati smiješne skečeve o predmetima za posljednje zvono. Kao prvo, ima više iskustva, kao drugo, bolje je izbrušen glumački talent, a kao treće, nema straha od učitelja. Uostalom, maturanti se više nemaju čega bojati, što znači da se mogu sigurno šaliti. Ali u vezi s nadolazećim ispitima, neće se svaki odvažnik odlučiti na parodiranje specijaliziranog učitelja: to je prepuno posljedica. Mnogo je sigurnije i sigurnije glumiti smiješne skečeve o temama za posljednje zvono 11. razreda, bez spominjanja konkretnih slučajeva i likova iz povijesti škole.
npr.:
Službeno čitanje šaljive izjave sa sljedećim tekstom: „Ja, Ivan Ivanov, odgovorno izjavljujem svoj prosvjed protiv ispisivanja 11-A razreda iz škole br. 111. Uvjerljivo zahtijevam da nastavničko vijeće razmotri selektivni prijem učenika u završni ispiti. U prilogu je popis važnih argumenata.
- U ovom trenutku nije pronađena dostojna zamjena za gornju klasu;
- Izostanak razreda 11-A u krugu škole rezultirat će poremećajem bioritma škole;
- Uslijed odlaska gore spomenutoga staleža pasti će umna i kulturna razina zavoda napola;
- Maturanti će biti vrlo tužni i tužni. Plakat ćemo;
Čitajući kolektivnu pritužbu maturanata 11.-A razreda s tekstom: „Mi učenici 11-A razreda koji smo nažalost ispod potpisani, izražavamo svoj protest zbog namjere uprave škole da nas „zgazi“ iz naše voljene obrazovne ustanove, čime lišavajući nas našeg djetinjstva. Zahtijevamo da ostanete kod nas i drugu godinu i osigurate ugodnu, toplu atmosferu, ljubav profesora i ljubazan odnos osoblja. Nadamo se brzom udovoljenju najavljenom zahtjevu, a u protivnom se obvezujemo da ćemo Vas pratiti i bezuvjetno posjećivati u našim rodnim zidinama barem 2 puta godišnje.”
Skečevi o predmetima za učenike 11. razreda za posljednje zvono: video
Smiješne scene za posljednje zvono 2017 za učitelje: video
O kome se mogu napisati najsmješnije scene posljednjeg zvona 2017.? O roditeljima? Direktor? Kolege? Naravno, o učiteljima! Uostalom, svaki predmet je zaseban mali život sa svojim zanimljivim epizodama i mudrim mentorom. Na njima ćemo se pokušati našaliti. Na nježan način i bez uvredljivih šala. Samo suptilan humor bez pretjeranog sarkazma, da se svi zabave i nasmiju.
Ne zaboravite: učitelji su dugi niz godina stavili dio svoje duše u vaš odgoj i poučavanje, tako da smiješne scene za posljednje zvono 2017. za učitelje treba odabrati s velikim oprezom. Da slučajno ne povrijedimo osjetljivu duhovnu organizaciju učitelja!
Tekstovi originalnih skečeva o učiteljima na posljednjem zvonu u školi
Matematika
Učitelj – Svi brojevi zadataka napisani su na ploči. Odlučiti. Ako nemaš dovoljno zadataka, dođi da te zbunim.
Student - (diže ruku)
Učiteljica - Lena, zašto pružaš ruku? Jeste li već odlučili?
Student - Ne. Ovo ja sušim svoju manikuru.
Učiteljica - Reci mi, Vanja, zašto si cijelo vrijeme tako pospan?
Student - A talenti leže uspavani u meni.
Učitelj - Što je veće, hipotenuza ili kateta?
Učenik – Ovisi kako postavite trokut.
Učitelj - Djeco, što je 7. 8.?
Student - 78!
Učitelj – Da? Što je 8. 7?
Student - 78!
Učitelj - KAKO TO?
Učenik – Preuređivanjem faktora ne mijenja se umnožak!
Učitelj – Kakvi su učenici danas? Jednom sam im objasnila, drugi put, treći put... Sve sam već sama shvatila, ali oni jednostavno ne razumiju! U REDU. Uzmite rokovnike i zapišite zadaću za doma: zadnja tri zadatka na 109. stranici, zatim cijelu 110. stranicu, prvih dvanaest zadataka na 111....
Student - Jadni tata! Opet neće biti slobodnog dana.
ZVONO ZVONI.
Fizički trening
Voditelj: I upravo se u našoj teretani ruše rekordi.
Zaslon se otvara. Na pozornici su dvije djevojke. Jedan od njih teškom mukom radi klasične sklekove. Druga joj pomaže: ona broji
Učenik 2: 98, 99, pa još malo...100!
Učenica 1 teško diše, dolazi k sebi
Učenik 2: Katya, super si! Shvaćaš li uopće koliko si sklekova napravio! Ali tu nećemo stati! Postupno ćemo povećavati opterećenje! Sutra, ne počnimo brojati od 98, već od 96!
Kemija
(Na pozornicu izlazi mladić u odijelu sa slikom ljudskog kostura. Svira glazba iz filma “Dosjei X”. Tijekom eksplozije na ekranu se prikazuje fotografija kabineta kemije: stolovi su prevrnuti, stolice leže okolo. Za rad je korišten Photoshop. Zvuk eksplozije je uključen.)
U školi postoji jedan ured,
Na broju 31.
Imajući neko iskustvo tamo
Ja sam jedini ostao živ.
Zaboravio neki predmet
I pao sam u eksperimentu...
I odjednom je sve oko mene eksplodiralo,
Sve se okrenulo naglavačke!
Nevolja se dogodila, nema sumnje.
Gledajte ljudi! Ja sam kostur.
Svi znamo čarobnicu -
To se zove kemija
Dat će čudo transformacija,
Ona će nam otkriti bit svih pojava.
(Maturanti poklanjaju cvijeće profesorici kemije)
Cool skečevi za posljednje zvono na fakultetu: video
Maturanti i srednjoškolci, ali i školarci, vole se dobro našaliti na koncertima i drugim događanjima, a najbolji način za to je prirediti šaljiv skeč za posljednje zvono. Sljedeća ideja koju smo odabrali zahtijeva preliminarnu pripremu od momaka, ali rezultat će vjerojatno premašiti sva očekivanja.
- Nekoliko dana prije zadnjeg zvona otiđite do svakog maturanta i zamolite ga da izvrši mali, jednostavan zadatak - smislite i navedite najcool pridjev koji počinje s prvim slovom njihova imena;
- Riječ bi trebala biti smiješna, ali pristojna. Može biti žargona, arhaizama ili neologizama. Glavna stvar je izbjegavati vulgarnost i uvredljiv jezik;
- Umetnite sve prikupljene pridjeve nasumičnim redoslijedom u predložak ispod. Uputite svog omiljenog učitelja da pročita dobiveni tekst tijekom odmora, kao posljednji esej maturanata. Ali prvo objasnite da to nije lako - s čudnim stvarima!
Tekst za smiješni skeč "Neobičan esej" za posljednje zvono na koledžu
Kada smo prvi put došli na fakultet, ovaj dan nam se činio najviše …….. Obukli smo naj……… uniformu, uzeli ………. bilježnice i……….. buketi za učitelje. Pozdrav fakultetu! ……….. studenti su te došli vidjeti.
Uvijek je bilo ………. publika, ………. učitelji i……….razredi. Učitelji s ……… osmjesima pomogli su nam naučiti nove ………. znanosti.
Vrijeme je jako brzo proletjelo, dobili smo puno………. prijatelji i iste……….. djevojke. Svaki dan smo s velikim veseljem žurili u ………. fakultet, ali došlo je ovo vrijeme………. trenutak - dan mature. Svi smo došli sa zebnjom u duši i………. lagano drhtanje u koljenima. Posijali su im ……… na lica. osmijesi, ali u očima……….. suze.
Ali čim nam je važan dokument pao u ruke, osjetili smo ……… Sada su nam sva vrata otvorena. Dug život………. Maturanti!
Sve skice za posljednje zvono 2017. mogu ukrasiti odmor maturanata 9. i 11. razreda i fakulteta: smiješne o lekcijama, smiješne o učiteljima, moderne o Jedinstvenom državnom ispitu i ispitima. Glavno je da su izvedbe pažljivo uvježbane, a tekstovi bezopasni.
Na pozornici je Agent i zavezani ravnatelj škole.
Agent: Ime?
Direktor: Osnovna srednja škola Bayarak.
Agent: Datum rođenja?
Redatelj: 1942.
Agent: Mjesto rođenja?
Direktor: selo Bayarak, okrug Belozersky, regija Kurgan.
Agent: Društveno porijeklo?
Direktor: Od pučana.
Agent: Ime prve učiteljice?
Redatelj: Menshchikova Feoktista Nikonovna.
Agent: Koliko je bilo direktora za vrijeme postojanja škole?
Direktor: Ja...
Agent: Kakva je škola danas?
Ravnatelj: Škola danas ima 41 učenika, 12 nastavnika i 10 djelatnika škole.
Govori ravnatelj škole.
Na pozornicu izlaze 2 voditelja.
1 – Što se događa u svijetu?
2 – Upravo je proljeće. A bit će i Večer školskih prijatelja.
1 – Samo proljeće? Samo izlazak školskih prijatelja? Jesi li siguran?
2 – Da, sigurna sam. Već sam čuo kako školska vrata škripe, a uskoro će zazvoniti i veselo školsko zvono!
1 – I što će biti nakon svega ovoga?
2 – Bit će lekcija.
1 – Hoće li biti lekcije? Što je samo jedna lekcija?
2 – Ne, puno, čeka nas jako dug školski put.
1 – Dragi maturanti, danas vas pozivamo na jedan školski dan u matičnu školu!
Zvono za nastavu.
Lekcija matematike ( Prilog 1)
Na nastavu matematike pozivaju se razredi 1973., 1974., 1975., 1976., 1977. godišta.
- Koliko unučadi imate na maturi?
- Koliko vas je bilo u 1. razredu, a koliko na maturi?
- U pješčaniku sjedi 11 djece, 9 djece peče uskrsne kolače, a ostali se međusobno udaraju žlicama. Koliko se djece gađa lopaticom?
- U jednom su stanu kriminalci ukrali jednu desnu papuču i dvije lijeve, a u drugom samo jednu desnu. Koliko su pari papuča ukrali kriminalci iz oba stana?
- Jedan djed je u kuhinji lovio žohare i ubio ih je pet, a ranio tri puta više. Djed je smrtno ranio tri žohara, koji su umrli od rana, a ostali žohari su se oporavili, ali ih je djed uvrijedio i otišli su zauvijek svojim susjedima. Koliko je žohara zauvijek otišlo vašim susjedima?
- Baba Yaga ima 3 bradavice na nosu, a Koshchei Besmrtni ima još 6 bradavica. Koliko bradavica ima na nosu Koshcheija Besmrtnog?
- Koliko će rupa biti na muljemu ako ga za vrijeme ručka probušite 12 puta vilicom s 4 zuba?
- U sobi se zabavljalo 47 muha. Čika Goša je mašući ručnikom otvorio prozor i istjerao 12 muha iz sobe. Ali prije nego što je uspio zatvoriti prozor, vratilo se 7 muha. Koliko se muha sada zabavlja u sobi?
- Koza Lyuska probola je ogradu koju je podupiralo 7 stupova. 3 stupa su pala zajedno s ogradom, a ostali su ostali visjeti sami. Koliko stupaca strši samo od sebe?
lekcija ruskog jezika
(Dodatak 2)Maturanti 1978., 1979., 1980., 1981., 1982. godine pozivaju se na sat ruskog jezika.
- Koliko samoglasnika "A" ima u nazivu predmeta "Ruski jezik"?
- Navedi svoj omiljeni školski predmet.
- Tekst telegrama
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ maturanti! Nama koji te pratimo jako je drago da si ovakav (2) _ _ _ _ _ _ _ _. I na ovaj (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dan, koristeći ovu (5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ priliku, želimo vam reći da takav (6) _ _ _ _ _ _ _ _ ljudi kao što si ti nije toliko na ovoj (7) _ _ _ _ _ _ _ _ zemlji. Nadamo se da će vaš (8) _ _ _ _ _ _ _ _ život biti (9) _ _ _ _ _ _ _ _. I svake (10) _ _ _ _ _ _ _ _ godine ovog (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dana okupit ćeš se u takvom (12) _ _ _ _ _ _ _ _ društvu.
Tradicionalno, želimo Vam (13) _ _ _ _ _ _ _ _ zdravlja, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ sreće, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ _ godina života!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ generacija!
Lekcija biologije
(Dodatak 3)Pozivamo učenike 1983., 1984., 1987., 1988., 1989. razreda na nastavu biologije.
- Koliko ste profesora biologije imali tijekom studija?
- U kojem ste dijelu biologije najviše uživali? Zašto?
- Postavite organe na ljudsko tijelo (srce, slezena, mozak, leđna moždina, desni bubreg, lijevi bubreg, slijepo crijevo, čašica koljena, žučni mjehur, rektum).
Lekcija iz povijesti
(Dodatak 9)Na sat povijesti pozivaju se maturanti 1990., 1991., 1992., 1993. godine.
- Sjećate li se tko vam je svezao pionirsku kravatu?
- O čemu ste razmišljali, čemu ste težili sa 16 godina?
- Razlikuju li se vaša djeca od vas kao djece?
- Što mislite, koja je najsmješnija matura u povijesti škole? Dokažite primjerima iz školskog života.
Glazbena lekcija
(Dodatak 5)Pozivamo učenike koji su maturirali 1994., 1995., 1996., 1997. godine na sat glazbe.
- Što ste željeli postati dok ste išli u školu? Je li vam se ostvario san? (pročitan brzojav maturanata 1997.) ( Dodatak 10)
- Kakva se glazba puštala u školskim diskotekama?
- Pogodite pjesmu na temelju nekoliko redaka:
– uskoro ću se pridružiti Komsomolu (školske godine)
– Ova zemlja je uvijek u srcu (Ne uvrti šareni globus)
– približava se doba svijetlih godina (Lebdite s požarima)
– o glagolu i o crtici (U školi predaju)
– iz nekog razloga počeli su nas sve više opterećivati (Ili će se to možda ponoviti)
– sjetite se pjesme, prepelice, prepelice (zabavno je hodati zajedno)
Velika promjena (
igra s gledateljima)Dragi maturanti, kako se zovu vaši kolege iz razreda? Ove nazive redom unesite u tekst pripremljenog predviđanja. Ispast će smiješno i zabavno. A tekst bi mogao biti otprilike ovakav (u ostavljenim razmacima ispisana su tzv. prezimena):
"Danas će svi reći više ljubaznih riječi __________________________
Danas će svi pjevati više od _______________________________________.
Svi će više plesati _____________________________________.
Svi će se najglasnije smijati ________________________________________________
Ispričat će smiješnu priču iz školskog života.
A __________________ dat će školi __________________________ tisuću rubalja.
On će vam rado dati svoj televizor.
Ljeti će doći pomoći s popravcima ______________________________
Najljepša je danas ____________________________________________________.
Najsramežljivija osoba danas je __________________________________________.
Najveselija osoba danas je _________________________________________________.
Za sat vremena, ________________________________ će reći da je on(a) najcool.
Nakon sat i pol ______________________ će reći da je svima kihnuo.
A _____________________ će svima prisutnima izreći želju
Lekcija zemljopisa
(video obilazak škole)Na sat zemljopisa pozivaju se maturanti 1998., 1999., 2000. godine.
- Koliko ste razrednika imali tijekom studija?
- Tko je bio vaš omiljeni učitelj?
- Stripogeografski kviz:
– Koji se poluotok žali na svoju veličinu? (Jamal)
– Navedi grad koji puzi. (Užgorod)
– Koja država zauzima najveću površinu? (Rusija)
– Koje jezero u Rusiji možete kupiti flaširano u trgovini? (Bajkalsko jezero.)
– Kojem se jezeru dive u kazalištu (Labuđe jezero)
– Koju državu možete nositi na glavi (Panama)
– Koja je od dvije planine viša: Everest ili Chomolungma? (Ovo su različiti nazivi za istu planinu)
– Koji otok izgubivši slovo postaje geometrijski lik (Kuba)
– Koji poluotok naše zemlje nosi ime po zadnjim redovima stolova u učionici? (Kamčatka).
Lekcija tjelesnog odgoja
(komično akrobatska kombinacija koju izvode dječaci)
Za nastavu tjelesnog odgoja molimo vas da upišete razred 2001., 2002. i 2003. godište.
- Kojim ste se sportovima voljeli baviti na satovima tjelesnog?
- Jeste li planinarili? Što ste obično kuhali?
- Jedna osoba iz svake epizode vrti hula hoop (muškarci), a žene preskaču uže, tko to radi duže.
Sat stranog jezika
(Dodatak 6)Pozivamo maturante 2004., 2005., 2006. na nastavu stranog jezika.
- Koji ste jezik učili u školi? Koji je danas datum? Kako se zoveš?
- Koliko se stranih jezika i koji su učili u našoj školi?
- Navedi 1 riječ u svakom od ovih jezika.
Književni sat
(Dodatak 7)Na sat književnosti pozivamo Vas da dođete razred 2007. (11. razred), 2007. (9. razred), 2008. (11. razred), 2008. (9. razred).
- Koje vam je najdraže djelo koje čitate na satu književnosti?
- Na koju ste temu napisali svoj esej? ispit?
- Preokreti pjesama
– Ti mrziš moju kravu (ja volim svog konja)
– Povrtnjaci zasijani, cvjetnjaci u ruhu (Zbijene njive, gole gajevi)
– Stojim na širom otvorenom prozoru suhe sobe obasjane svjetlom (sjedim iza rešetaka u vlažnoj tamnici)
– Jednom je orao orlu ukrao krug kobasice (Bog je nekako poslao komad sira vrani)
Obrati izreka
– Sreća se kreće u hrpama (Nevolja ne putuje sama)
– Ćelavost – muška sramota (Pletenica – djevojačka ljepota)
– Sakrio si da su alge, izađi iz akvarija (nazvao si se mliječnom gljivom – uđi pozadi)
Poziv direktoru
(Dodatak 8)Školski dan je došao kraju, nastava je gotova, ali danas nije sve išlo glatko... Na odmoru je bilo bučno, na satu su slabo odgovarali... A danas su pozvani najmlađi maturanti - 2009. i 2010. ravnateljev ured.
- Zašto su vas i koliko puta zvali kod ravnatelja?
- Što biste učinili da postanete ravnatelj škole...
- Vaši planovi za nadolazeće desetljeće.
- Ja, maturant 200. godine... pred svojim starijim drugovima, svečano se zaklinjem:
– kroz život nositi sjećanje na one koji su me učili i s kojima sam učio;
– uvijek biti pošten i principijelan, human i pošten, kako su me učili u školi;
- visoko nositi zastavu svoje matične škole, štititi njenu čast;
– nikada tu ne stati, stalno proširivati svoje znanje, sjetiti se mudrih zapovijedi naših mentora.
Neka se ostvari sve što je planirano, danas i zauvijek.
Kunem se!
- U povijesti škole ima svetih stranica,
Uvijek ćemo s pravom biti ponosni na njih.
Ali, naravno, bilo je hitnih slučajeva i neobičnosti,
Sudionici ih vjerojatno neće zaboraviti.
– Dragi maturanti, pozivamo vas da prelistate stranice školskog albuma.
– Draga naša bivša djeco,
kako sad živiš
Gotovo u cijelom svijetu
Život te raspršio.
– Škola vam je dala nasljedstvo
Vaša prva lekcija.
I pionirsko djetinjstvo,
I komsomolsku značku.- Ovdje si naučio raditi,
Učite knjige i život.
Moj omiljeni učitelj je bio ovdje
A učiteljica je kao majka.– Bilo je planinarenja i odmora,
Praznici i večeri.
Prvi udisaji zaljubljenih...
Sve je bilo kao jučer.– Škola živi bez starenja,
Nova djeca rastu.
Ovdje će ih zagrijati osmijeh,
Vodit će te u život za ruku.
Bibliografija:
- Svečanosti diplomiranja i posljednji pozivi: razredi 9 i 11 / Sastavio O.E. Zhirenko. – M.: 5 za znanje, 2005. – 128 str. (Razredniku)
- Zadnji poziv broj 3, 2007
- Scenarij za školske praznike / Komp. N.N.Romanova. – M.: LLC “TD “Izdavačka kuća Svijet knjiga”, 2005. – 400 str.
- Enciklopedija kolektivnih kreativnih aktivnosti (Institut za usavršavanje i prekvalifikaciju obrazovnih radnika Kurganske regije. - Kurgan, 2006. - 64 str.
Scenarij za susret bivših učenika u školi “Zabavni satovi 20 godina poslije...”
PJESMA “Prvi septembar” Harmonija
- Pozdrav, dragi prijatelji! Hvala vam što niste zaboravili svoju školu i došli ovdje upoznati svoje školske prijatelje i učitelje. Svake godine prvog petka u veljači naša škola otvara svoja vrata svojim starim znancima – bivšim učenicima – maturantima prošlih godina. Danas su u holu učitelji koji su mnoge od vas upoznali kada ste tek došli u školu, kao i oni koji su vas 11 godina vodili kroz Zemlju znanja.
Među gostima ima maturanata različitih godina. OVOGODIŠNJA OBLJETNIČKA BROJA: 2007. - 10 godina, 1997. - 20 godina, 1987. - 30 godina, 1977. - 40 godina. Poželimo im dobrodošlicu.
Osim toga, ove školske godine škola je proslavila OBLJETNICU - navršila je 50 godina!
Stoga, već tradicionalno, prvu riječ dajem direktoru škole – N.A. Tarasova
Riječ redatelja
A sada, dragi maturanti, recite nam nešto o sebi. (Voditelj prilazi maturantima s mikrofonom i postavlja im pitanja.)
- Sjećaš li se svoje prve lekcije?
- Sjećaš li se prve riječi koju si napisao?
- Koji je tvoj omiljeni predmet? Zašto?
- Jeste li imali prijatelje u školi?
- Jeste li još uvijek prijatelji s njima?
- Je li vaš razred bio prijateljski?
-Jesi li se uvijek dobro ponašao u razredu?
- Jesu li te barem jednom udaljili iz razreda? Ako da, za što?
- Što ste sanjali da postanete dok ste bili u školi? Je li vam se ostvario san?
- Čega se najviše sjećate iz svog školskog života?
- Tko je utjecao na Vaš izbor profesije?
- Uče li vaša djeca u našoj školi?
Za vas, dragi maturanti, tu je koreografska kompozicija koju je izvela učenica 10. “A” razreda Kirina Aleksandra.
Ples "..." - ... "A" razred
- Vedar dan. Rujan. tratinčice.
Nakloniti se. Pletenice. Učenici prvog razreda.
Dva po dva. Primer. Pet.
Prvoklasno čišćenje.
faraoni. Globus. Karta.
Oslikani stol.
lužina. Pitagora. kiseline.
Lav Tolstoj. Tjesnaci. Bilješke.
Državni ispit. Oproštajna lopta.
Radost pomiješana s tugom.
Potvrda. Cvijeće u prozoru.
Zašto sam tako tužan?.. O čemu ja to pričam? Da, da je sve ovo već iza nas. Ali danas imate priliku vratiti vrijeme i prisjetiti se školskih dana!
Zvono zvoni
- Dakle, PRVA LEKCIJA. Ruski jezik. Napisat ćemo esej. Tko je od vas najbolje napisao eseje?.. Tko nije zaboravio kako se pišu slova? Što je pridjev, sjećate se? Navedite pridjeve i one smješnije, a vi ih zapišite i za 5 minuta ćemo imati gotov sastavak na temu: “Mi smo maturanti!”
(poimeničeni pridjevi umetnuti su u pripremljeni tekst)
“Prije mnogo ……………… godina došao je 1. rujna, bio je to naj……………………… dan u našim životima. Obukli smo …………………….. uniformu, ……………………………… ruksake i sa …………………….. buketom cvijeća krenuli u prvi razred za prvi put. Pozdrav………………………………školo!
Kakvi …………………………… razredi, …………………………… stolovi i ……………………………… postoje? učitelji sa ………………………………………………………………………… osmjesima! Uživali smo u učenju osnova znanosti i sanjali da postanemo ……………………………. I …………………………………
Vrijeme je proletjelo. Stekli smo mnogo …………………………… prijatelja i omiljenih …………………………… školskih predmeta. Svaki dan smo radosno žurili u školu. A onda je došao ………………………………. dan predaje svjedodžbi. Došli smo sa ……………………………. drhtanje u duši i ……………………….. drhtanje u koljenima. Svima su lica bila …………………..
Hod……………………………. Ali kada smo uzeli ovaj ………………… dokument, odmah smo postali ………………………………..! Uostalom, pred nama su se otvorili ……………………… putevi. Živjeli mi, najveći …………………… Maturanti!!!
- Možda bi netko od maturanata želio izaći na ploču i uputiti nekoliko lijepih riječi svojoj školi, profesorima i kolegama iz razreda?
…
Poziv.
- Promjena... glazbena!
PJESMA – “Odnoklassniki”
- I naša sljedeća lekcija je MHC. Pozivam tri maturanta na pozornicu.
U naše doba, doba svemira i visoke tehnologije, mi, srećom, ne zaboravljamo na umjetnost. Sada ćemo provjeriti koliko dobro poznajete slikanje. Pokazat ću vam reprodukcije poznatih slika poznatih umjetnika. Ono što je zajedničko ovim slikama je da svaka od njih sadrži neku vrstu životinje ili ptice. Vaš zadatak je prikazati i izraziti ovu životinju. A publika mora pogoditi o kakvoj se životinji radi i kako se zove slika.
(Održava se natječaj „Likovni kritičar“: V. Perov „Trojka“ ili F. Rešetnikov „Opet dvoje“
I. Shishkin “Jutro u borovoj šumi”,
A. Savrasov “The Rooks Have Arrived”) - Za sve poznavatelje slikarstva - pjesma koju izvodi vokalni duet .... Student.
Gdje ste, školske knjige?
A domaća zadaća?
Tko sada sjedi za stolom?
Iza četvrtog, kraj prozora?
Vaše cure su se udale
I tvoji dečki su se oženili,
I za tebe, za kolege iz razreda,
Cijela je država postala klasa.
Već vas zovu po patronimu
Naša mlađa generacija
Ali svi cijene školsko prijateljstvo,
Baš kao u stara vremena.
Jedno drugom ste i dalje
Iste cure i momci
Za koje je cijela država jednostavno postala klasa.
"odmrzavanje"
- A sada MATEMATIKA, zagrijavanje za glavu ili “Nešto o brojevima.” Jeste li znali da je starogrčki filozof i matematičar Pitagora rekao: “Brojevi vladaju svijetom”? Pitagorejci su vjerovali u mističan život brojeva, u činjenicu da iza svakog predmeta stoji određeni broj. Iznad ostalih bila je jedinica iz koje je nastao cijeli svijet.
Ali 7 se smatrao magičnim brojem. Prisjetite se gdje se broj "7" nalazi u životu, u kojim izrekama, krilaticama, filmovima.
Ja ću započeti igru, ti ćeš nastaviti. Pobjednik će biti onaj čiji odgovor bude posljednji. Dakle, 7 svjetskih čuda.
- Posebno za pobjednika i sve koji su sudjelovali u natjecanju, sljedeći glazbeni broj u izvedbi pukovnika Zhenya, Arine Bershove i Nat.Evg.UlyanovaStakanchiki
- I četvrti sat je sat LEKTIRE. A u testiranju tehnika brzog čitanja sudjelovat će i učenici i učitelji! Poziva se 6 MATURANTA i 6 nastavnika (potrebno je pripremiti dva skupa slova koja se pojavljuju u riječi “diplomirani” i jedno slovo podijeliti sudionicima): potrebno je brzo pogoditi voditeljevu zagonetku i “sagraditi” odgovor od slova. TKO ĆE TO BRŽE?
- Znaju i odrasli i djeca
Ne možete živjeti bez interneta,
Jeste li odrasli ili student?
Postoji osobni... NICK.
Imati dovoljno snage za sve
I zdravlje ne zaostaje,
Jest ćemo od žitarica
Jako ukusna mamina... JUHA.
Izlazeći iza školske klupe,
Na početku smo odraslog života,
Čeka nas i uspon i silazak
Slobodno pritisnite tipku... START.
Škola nam je dala sve
Dao mi je dobar početak u životu.
Čak se i školski fikus sjeća
Naše veselo, prijateljski... IZDANJE.
Poziv.
- I opet zvono za razred. Pretposljednji, peti. Glazbena lekcija.
SVI PJEVAJU!!!
BEND ŽUTE GITARE – svi pjevaju
- ZVONO - Zvono zvoni. On, kao i prije, poziva sve na lekciju. Ali sada to neće biti obična lekcija, već lekcija sjećanja. Idite u svoje razrede, povedite svoje učitelje sa sobom... Zbogom, dragi prijatelji!
Zvono zazvoni. Gosti odlaze u učionice na "lekciju sjećanja".
Glazbeni brojevi i rekviziti:
Šalice
Ovo se više nikad neće ponoviti
1. rujna (Harmonija)
Ja sam Odnoklassniki
Ples - Kirina SashaBend žute gitare
3 reprodukcije sa životinjama
Pisma – IZDANJE (2 primjerka)
Tekst "eseja"
Stihovi "Savijanje gitare..."