Zábavné nominácie pre absolventov. Deň ukončenia školy

IN scenáre posledného hovoru„Autor navrhuje zablahoželať učiteľom k odovzdávaniu ceny „Zlatý zvon“ v štýle každoročného festivalu „Zlatý gramofón“ Každému učiteľovi je pridelená špeciálna komická nominácia a dostane hudobný darček a „zlatý“ zvonček. všetko prebieha dynamicky a nenápadne.

Cena pomenovaná po H. Columba - geografia

Seryoga "Black Boomer"
Vyrastal som na okraji robotníckeho mesta
A tento zemepis mi nebol cudzí.
Ale potom som išiel do školy a učiteľ tam bol len „trieda“!
Vzal som všetky hlavné mestá sveta a naučil som sa ich naraz.
Naučil som sa všetko o krajinách a veľkých mestách,
Zamiloval som sa do Austrálie – teraz tam chcem ísť.
Znovu som objavil Ameriku ako Krištof Kolumbus.
Teraz vždy sledujem cestovateľský filmový klub.
Veď v našej škole je geografia posvätnou hodinou
Geografia je vždy zábavnejší hovor.
Ej, keby som sa mohol stať geografom, tak by som to dokázal aj ja
Je krásne hovoriť o Čile a Bangkoku.

Refrén:
Kontinenty, regióny,
Oceány, mestá,
Klimatické zóny
Nikdy nezabudneme.
Kde sa nachádza Hokkaido?
A prečo je hlavné mesto Rím,
Vždy radi odpovieme
Len sa pýtajte, my vám to povieme!

Nominácia "Clio" - príbeh

D. Malikov "Príbeh lásky"
Obdobia, vojny, dátumy sú zmiešané...
Mušketieri, kyrysníci a vojaci...
Neviem si spomenúť na veliteľov
Ach, ten príbeh mi trhá srdce!

Refrén:
Ako môžem učiť členov dynastie Bourbonovcov?
A kto je Nero? Prečo je taký slávny? (iba on!)
Keby som len mohol zložiť skúšku - ach, aký budem šťastný!
Už sa z toho príbehu zbláznim (zbláznim)!

Odovzdávanie ceny „Zlatý zvon“ – pokračovanie.

Nominácia "Životodarná sila" - biológia

"Úsmev rozjasní ponurý deň"
Kvet má veľa okvetných lístkov
A stále existuje veľa malých tyčiniek.
A ryba má pár plutiev.
Z lariev sa objavuje hmyz.

Refrén:
Ako sa pytón stravuje?
A aký druh slona
Učili sme sa to na hodine biológie.
Je potrebná biológia
Dôležitá je biológia
Mnoho ľudí snívalo o tom, že budú biológmi.

Nominácia "V zdravom tele zdravý duch!" - fyzický tréning

"V prvom rade, v prvom rade - lietadlá"
Prichádzame do telocvične, ako keby to boli prázdniny,
Telesná výchova je skvelý predmet!
Toto povie každý žiak prvého stupňa,
Pre nikoho to nie je tajomstvo.

Refrén:
Dobre rozvíja svaly
Kliky, zápasenie, skok o žrdi.
Prvá vec, prvá vec - telesná výchova,
A zdravý duch bude nasledovať neskôr.

Nominácia "Čarovná flauta" - hudba

„K čomu dospel pokrok“ (Syroezhkinova pieseň)
Ako veľmi rád spievam!
A nie je strašidelné, že sípu.
Hneď začnem spievať pieseň,
Len chytím melódiu!

Refrén:
Rachmaninov je zabudnutý, Liszt odpočíva -
Nie som skladateľ, ale som svoj vlastný sólista!

Cena pomenovaná po Ch. Darwin - práca

Kar-Men "Bahama Mama"
Kedysi dávno od opice k človeku
Premenili sme sa na získavanie zásob.
Pracovaním sme vyšli z doby kamennej
A vieme určite: garantom rozvoja je práca.
Dievčatá šili, vyšívali, piekli koláče -
Potom dajte chlapcom pochúťku.
A chlapci jedli a chválili, ako najlepšie vedeli,
A pustili sa do plánovania s novým elánom.

Refrén:
Varenie, šitie a látanie -
Životné zručnosti sme sa naučili prácou.
Plánujeme, pílime, brúsime -
Akékoľvek poleno dokážeme okamžite obrábať.

Nominácia "Jazyk vás privedie do Londýna" - cudzí jazyk

Pierre Narcissus "Čokoládový zajac"

Čo je to a Was ist das... mám opuchnutú hlavu...
Neprechádzam sa celý večer, ale sedím a tlačím slová.
Slnko svieti celý večer, vonku je jar, sakra!
Prečo, prečo a warum zajtra mám test?!
Ako sa máš? a Wie gehts? Asi som si zlomil jazyk...
Za celý svoj život som nerozumel slovesám tretej skupiny...
Stále nechápem zmysel článkov...
Prečo je sloveso byť všade také potrebné, prečo?!

Refrén:
Ach, moja nemotorná angličtina! Mám pocit, že je koniec...
Som vyčerpaný o-o-o
Čo môžem povedať o Deutschovi Je to tiež veľmi zložité.
Je ľahké sa zblázniť o-o-o

Nominácia "Strážca bezpečnosti" - základy životnej bezpečnosti

"Och, ochranka vstáva skoro"
Vaša úloha je čestná a závideniahodná
Si náš bezpečnostný kráľ
Čo môže byť dôležitejšie ako bezpečnosť života?
Život nemá chránencov!

Refrén:
Ach, v plynovej maske je horúco!
Super, oplati to raz dva!
Poďme pochodovať vo formácii!
Ak je rana - rana - raz!
A my to obviažeme!

Nominácia "Alpha Centauri" - astronómia

Pieseň o Pinocchiovi
Koho kedysi nazývali astrológom?
Poznali ste planéty vypnuté a zapnuté?
Boli rešpektovaní kráľmi
Mohli predvídať
Keď prídu udalosti,
Povedz mi, ako sa volajú?

Refrén:
A! Slamka! Ale! My!
Astronómovia!

Nominácia "Majster výtvarných umení" - kreslenie

A. Varum "Umelec, ktorý maľuje dážď"
Naučil si nás kresliť ceruzkou, gvašom, maľovať,
Tvoje hodiny boli rozprávkou;
Autoportrét, javorový list, snehové vločky a džbán s kvetmi,
A náš štetec zobrazoval len ružu s okvetnými lístkami.

Refrén:
Nikdy na teba nezabudneme, vždy na teba budeme spomínať
Otvorili ste nám túto radosť - vyfarbovať a kresliť.
Ďakujem za tajomstvá farieb, za ťahy ceruzkou,
Pre naše prvé kroky vo výtvarnom umení.

Nominácia "Pán školy" - vedúci učiteľ

Valeria a Stas Piekha "Ste smutní"
Každý rok
Nová trieda
Odprevadiť
A stretnúť sa

na jeseň
Do vašej rodiny príde nová trieda.
Prijmete ich s nehou.
Teraz pre nich -
Všetok váš čas a energiu.

Každý rok
Škola sa zlepšuje
Zavádzate inovácie.
Ďakujem
Ponáhľame sa povedať dnes.

Refrén:
Bez ohľadu na to, ako veľmi by sme chceli zostať, je čas ísť,
Naše roky v škole sú predsa prvým krokom na ceste.
Aj keď teraz sme takí smutní, že máme slzy v očiach...
Jarný dážď je hlučný,
A leto je pred nami.

(Môžete pokračovať v rovnakej téme v scenári plesu, napríklad takto)

Náhľad:

Ples 2011

Slávnostné odovzdávanie cien "Absolvent 2011".

Ved.1: Dámy a páni!

Ved.2: Dámy a páni!

Ved.1: Madame and Monsieur!

Ved.2: Vážení súdruhovia!

Ved.1: Senori a senoritas!

Ved.2: Páni a dámy!

Ved.1: Občania a občania!

Ved.2: Priatelia! Pozor!

Ved.1: Dovoľte, aby sa slávnostné odovzdávanie cien „Absolvent 2011“ považovalo za otvorené!

Ved.2: Tento deň bude široko pokrytý všetkými médiami. Dnes v sále pracujú zástupcovia rôznych infraštruktúr, televíznych a rozhlasových spoločností.

Ved.1: Všimnite si, ako všetci čakajú na pokračovanie. Blesky fotografií prestali a videokamery pomaly šušťajú, pretože sa boja premeškať najdôležitejší moment!

Ved.2: Pozri sa znova do haly, nie je kam spadnúť jablko.

Ved.1: Dnes je v sále veľa ctených hostí:_________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Ved.2: Ďakujeme všetkým, ktorí sem dnes prišli podporiť našich nominovaných, ktorí sa podelia o radosť z víťazstva s laureátmi ceny „Absolvent - 2011“

Ved. 1: Vitajte medzi našimi nominovanými!

Ved.2: Absolventi 11. ročníka a ich mentori sú pozvaní na hviezdnu dráhu:

Ovchinniková Ľudmila Ivanovna a Sidorov Jevgenij Aleksandrovič.

Bondarenko Maria, Golozubtsev Sergey

Petrova Julia, Baygulov Artem

Burova Veronica, Carev Denis

Šeludko Evgenia, Smirnov Vladimir

Sazonová Elizaveta, Butakov Ivan

Evgenia Podarueva, Andrian Nisteryuk

Kurdyuková Viktória, Nastin Pavel

Kutcher Maria, Zherebtsov Andrey

Repina Anna, Seroukhov Maxim

Marčuk Júlia, Pankov Iľja

Demeshko Viktória, Pauškin Vitalij

Zyuzková Jekaterina, Gorkovenko Sergej

Mokhotko Alena, Atopkin Konstantin

Swarovskaya Irina, Lavrinenko Dmitrij

Ermaková Evgenia, Rassomagin Oleg

Černenko Tatyana, Smekalin Anton

Khakimova Olga, Turetskov Egor

Karmazová Anastasia, Shadrina Evgenia

Batrakova Daria, Korchago Ksenia

Swarovskaya Marina, Tashkinova Julia

Ostapovič Nadežda, Mayorova Julia

Mašegov Ivan

Ved.1: Do súťaže „Maturant 2011“ bolo teda pozvaných 43 žiakov 11. ročníka zo strednej školy č. 2 Shegara.

Ved.2: Na určenie víťazov bola vytvorená nezávislá porota. Sčítacia komisia po spočítaní výsledku zapečatila mená víťazov do obálok.

Ved. 1: Momentálne teda nikto nepozná mená laureátov.

Ved. 2: Medzitým si pripomeňme...

Vychádza absolvent

Absolvent: Pozrite, chlapci, akú zvláštnu vec som našiel. Toto je náš starý fotoalbum. Tu sú poznámky a fotografie. 2000, prvá trieda...

(zvuky hudby)

Pošlite mi fotky z 1. ročníka

Absolventi:

1. Byť prvákom je veľmi zodpovedné,

Podľa toho musíte študovať na "5",

Musíš byť slušný

Musíš byť odvážny

Každý deň musíme ísť príkladom.

2. Aká je k nám milá,

Aká je milá

Len ju chcem volať mami.

3. A jej oči sú láskavé,

A jemné ruky

A na jej hodinách nezomriete od nudy.

1. Svetlana Arkadyevna - najláskavejšia!

2.Vera Markovna je najmúdrejšia!

3. Svetlana Yurievna - najslávnejšia!

spolu: Chcem vás len volať mamy!

(príhovor učiteľov základnej školy)

(Hudba, žiaci prvého stupňa vyjdú)

P1: O desať rokov vyrastieme aj my -

Sme predsa len o niečo mladší.

P2: Všetky módne modely budú rovnaké,

Chlapci mali fúzy a obliekli si obleky.

Moderátor 1 : Vážení maturanti! Zúčastníte sa hry „Ústami bábätka“. Naši mladší kamaráti vám prezradia význam slov súvisiacich so školou. Vašou úlohou je uhádnuť slovo.

P1: Existuje veľa okien, štetcov a farieb. Je tam veľa chlapcov a dievčat, dostávajú „2“ a „5“. Čítajú sa im rozprávky a stávajú sa chytrými, láskavými a zdvorilými. (ŠKOLA)

P3: Všetci k nemu bežia. Keď chodí, sedia na ňom a ticho sedia. (LESSON)

P4: Dá sa na ňu kresliť, dá sa na ňu čmárať, niektorým sa na nej podarí aj spať. (DESK)

P5: Toto je malé potešenie. Niekedy sa niektorí žiaci v triede opýtajú, kedy to bude, a učiteľ ich pokarhá, lebo hodina sa práve začala. A niekedy študent požiada, aby šiel von, a učiteľ hovorí: „Keď tam bola, mali sme ísť (ZMENA)

P6: Toto sa deje v lete, v zime, na jar a na jeseň; keď rodičia dajú svojim deťom peniaze do kina alebo divadla. A ak nemáte peniaze, je lepšie veľa spať, pozerať televíziu alebo čítať knihu. (PRÁZDNINY)

P7: On je prvý a posledný (VOLAJ)

P1: Aké dobré deti vyrástli!

No a kde inde môžete takýchto ľudí stretnúť?

P2: A márne sa hovorí, že lekcie iba mučia:

V živote vás veľa naučia.

Existuje video o školskom živote, ktoré „prelistuje školský album“ PRECHOD!

Vedúci absolventi:

1 absolvent : Tak preletela 1. trieda, preletela 2. trieda

2 absolventi:

Batohy sú čoraz ťažšie. Učebníc je viac.

V tretej a štvrtej triede všetci

Študujú a skúšajú.

1 absolvent:

Rád chodím do školy

Ale neznášam dievčatá.

Raz potiahneš vrkôčik a potom...

Toto dievča s mašľou

Rýchlo beží za mnou

A sťažujte sa učiteľovi.

2 absolventi:

2005, 5. ročník

Opäť som dostal zlú známku.

Snažil som sa zo všetkých síl:

Vzal som si domov z Mashy,

Všetko som napísal na blotter-

A v pondelok učiteľ

Pozvali otca do školy!

1 absolvent:

KVN a konverzácie,

Prehry a víťazstvá

Priateľstvo, trieda, kde sa znova snažíš,

Naša prvá láska!

2 absolventi:

Výstavy, múzeá a túry,

Chladné hodiny a večery.

Upratovali triedu, športovali...

Na toto nikdy nezabudneme!

1 absolvent:

Čím je trieda staršia

Nie je čas na štúdium -

Všetci naokolo sa zamilujú! Nič, bez ohľadu na to, ako učíš,

Nezapamätateľné.

2 absolventi:

V deviatom ročníku sme zmúdreli. Učili sme sa celý rok.

Ako dopadli skúšky - Všetci hneď zabudli.

1 absolvent:

Na strednej škole - to je nešťastie.

Každý mení svoj imidž.

Môžete omdlieť

Ako uvidíte školákov?

2 absolventi:

2010 10. ročník.

Ach, tieto bolestivé lekcie!

Tak sa myseľ zatemní.

Kedy Francúzi ustúpili z Moskvy?

Čomu sa rovná prepona?

1 absolvent:

Oxidy, sulfidy, fosfáty, kyseliny,

A participiálne frázy!

Prajem si, aby sa tento problém čoskoro skončil!

Eh, dali by mi vysvedčenie ešte pred termínom.

2 absolventi:

Školský život preletel bez povšimnutia.

Prestaň žiť bez odplaty pre svoju matku

Uplynul čas odpovedať na naše skúšky,

Urobte svoj výber ako jediný správny

1 absolvent:

Čas bezstarostného detstva prešiel,

A miesto v živote si musíte nájsť sami!

2. absolvent:

Tak ako každý štát má svojho vládcu,

Ako v každej rozprávke je aj tu princezná,

Máme skvelých učiteľov -

Ľudmila Ivanovna a Jevgenij Alexandrovič

Uznanie triednym učiteľom:

11 A trieda:

Náš skvelý vodca

Dnes sa lúčime so školou.

A predsa s myšlienkami a pocitmi,

Ľudmila Ivanovna, vraciame sa k vám.

Niekedy si bol na nás prísny

A boli sme pokarhaní za naše chyby,

S mnohými ste boli nespokojní

Ale aj tak veľa odpustili.

11 B trieda:

Milý Jevgenij Alexandrovič!

Zdieľali sme s vami radosť a smútok ako priatelia,

A v každom našom spore ste naším hlavným sudcom.

Sme zvyknutí byť s vami, bez vás je nám ťažko:

Sme vaša najobľúbenejšia, najlepšia trieda.

Staneme sa dospelými, ale ako v detstve,

V duchu sa s vami porozprávame o všetkom,

Aby ste nám opäť pomohli v rozhodujúcu hodinu:

spolu: Sme vaša najobľúbenejšia, najlepšia trieda!

(slovo triednym učiteľom)

Absolventi

1 . Milé mamy, milí otcovia!

Je skvelé, že ťa mám teraz pri sebe

V túto slávnostnú radostnú hodinu.

Podelíme sa s vami o našu radosť,

V živote ste pre nás kompasom zeme.

Pre rodičov sú predsa najdôležitejšie ich deti!

Sme vám vďační z celého srdca.

2. Milé mamy, milí otcovia!

Chceme sa ti poďakovať,

Za starostlivosť, za to, že ste s nami

Sme vždy pripravení pomôcť každému.

3. Prechádzali sme z triedy do triedy,

Získali sme vedomosti a rástli.

Všetko, čo nás učili v škole

Pomohli ste nám všetko zvládnuť.

4. Ale koľko práce máme pred sebou!

Pred nami sú víťazstvá, radosti, úspechy!

Očakávame vašu podporu a starostlivosť

A sľubujeme, že vás nesklameme!

Slovo dostávajú rodičia

O1: Ako roky plynuli, rástli ste.

Otázka 2: Krok za krokom ste sa blížili k dnešnému slávnostnému dňu.

Začíname teda slávnostné odovzdávanie cien „Absolvent – ​​2011“.

Nominácia "Miss Perfection"

Aké je úžasné, že sú v škole deti
Ktorému inteligencia a vedomosti prinášajú slávu,
Koniec koncov, je to o nich, že jedného dňa povedia:
Ste pýchou a nádejou našich dní!

Na vyhlásenie víťazky v kategórii Miss Perfection

Ste pozvaní....________________________________ (Maria Bondarenko)

2. Nominácia "Miss and Mister Charm".
V 1: Ak sa na teba niekto usmial,
A zrazu sa okolo rozľahla žiara -
Šťastie sa k vám zrazu vrátilo,
To kúzlo urobilo.

AT 2: Právo vyhlásiť víťazov nominácie „Miss and Mister Charm“ má Tatyana Alexandrovna Korolkova

Petrova Julia, Marchuk Julia, Gorkovenko Sergej

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

3. Nominácia "Skutočný gentleman".
V 1: Gentleman nie je len titul,
Čo je vám dané od Boha,
Byť gentlemanom je povolanie,
Vezmite si to a skúste to sami!
IN 2: Právo vyhlásiť víťaza nominácie má Jevgenij Aleksandrovič Sidorov

Víťazmi nominácie sa stali:Baigulov Artem, Lavrinenko Dmitrij, Pauškin Vitalij, Smirnov Vladimir

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

4. Nominácia "Slečna a pán láskavosť".
V 1: Medzi všetkými ľudskými vlastnosťami
Oceňuje sa z nejakého dôvodu:
Život nemôže ísť inak
Pokiaľ je na svete láskavosť.
IN 2: Právo vyhlásiť víťazov nominácie Miss a Mister Kindness má Galina Mitrofanovna Zhuravkova.

Víťazmi nominácie sa stali:Svarovskaya Marina, Batrakova Daria, Tashkinova Yulia, Sheludko Evgenia, Svarovskaya Irina, Demeshko Victoria

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

5. Nominácia "Miss Artistry".
AT 2. Ak dostaneš talent zažiariť,
Nie je potrebné ho zahrabávať do zeme.
IN 1. Právo vyhlásiť víťazku nominácie Miss Artistry má Elena Vladimirovna Butakova.

Víťazmi nominácie sa stali:Burová Veronica, Repina Anna, Sazonová Elizaveta, Kurdyukova Victoria

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

6. Nominácia "Pán a slečna Nezávislosť".
AT 2. Aké zriedkavé je to v našich životoch
Osoba je úplne nezávislá.
IN 1. Právo vyhlásiť víťaza nominácie Pán a slečna Nezávislosť má Marina Nikolaevna Bondarenko.

Víťazmi nominácie sa stali:Golozubtsev Sergey, Mashegov Ivan, Zyuzkova Ekaterina, Ermakova Evgenia, Smekalin Anton, Rassomagin Oleg

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

7. Nominácia "Pán Veselchak".
V 1: Od blues a všetkých nešťastí
Smiech je hlavný liek!
IN 2: Právo vyhlásiť víťaza nominácie „Mr Veselchak“ má Nina Mikhailovna Lauva.

Víťazmi nominácie sa stali:Butakov Ivan, Nastin Pavel, Pankov Ilya

Udeľujú sa medaily a tlieskajú. Fanfáry.

8. Nominácia „Nádej a podpora“.
V 1: Život sa nebude zdať komplikovaný
Keď sa môžeš oprieť o priateľa,
A napriek všetkým zmenám,
Spoľahlivosť bola vždy cenená.
IN 2: Právo vyhlásiť víťazov nominácie „Nádej a podpora“ má Lyudmila Ivanovna Nisteryuk.

Víťazmi nominácie sa stali:Mayorova Julia, Kutcher Maria, Podarueva Evgenia, Chernenko Tatyana

9. Nominácia "Skutoční priatelia".
V 1: Sme s tebou - ty a ja,
Sme priatelia už veľa rokov.
Takéto oddané priateľstvo,
Ktokoľvek bude žiarliť.
IN 2: Právo vyhlásiť víťazov nominácie „Skutoční priatelia“. poskytnuté Oksane Vladimirovne Evlanovej.

Víťazmi nominácie sa stali:Karmazová Anastasia a Shadrina Evgenia

Udeľujú sa medaily, potlesk. Fanfáry.

10. Nominácia „Hrdinovia športu“.

V 1 . Snažili ste sa z nich vypestovať olympijské nádeje

Pozrite sa na chlapcov, áno, vaša tvrdá práca nebola márna!

Aj keď sú to stále orly, v budúcnosti to budú orly!

Nezáleží na tom, že ich olympijské rekordy nie sú rovnaké!

AT 2. Právo vyhlásiť víťazov nominácie „Veľkí športovci“ je udelenéSergej Vasilievič Ekimova Vera Mikhailovna Mylniková.

Víťazmi nominácie sa stali:

Atopkin Konstantin, Pankov Ilya, Seroukhov Maxim, Tsarev Denis, Turetskov Egor, Zherebtsov Andrej

"Atlét. Komsomolskaja pravda. nádherné"

Korchago Ksenia, Ostapovič Nadezhda, Khakimova Olga, Mokhotko Alena

"Veľkí šachisti"

Nisteryuk Andriyan, Mashegov Ivan

Udeľuje sa medaila. Fanfáry.

11. Nominácia „Zlaté pero“

1. V tom čestnom výkone,

To je šťastie spevov,

Komu slúžim každú chvíľu,

Môj učiteľ je tvoj zázračný génius,

A pole je váš čarovný jazyk.

2. Právo vyhlásiť víťazov nominácie „Zlaté pero“ má Irina Adamovna Kubusevich.

Víťazkou nominácie sa stala Maria Bondarenko.

(zvuky hudby)

Gratulujem páni.

D1: Dámy a páni! Milí maturanti! Po precestovaní polovice krajiny, návšteve rôznych vzdelávacích inštitúcií od Petrohradu po Urjupinsk sme nazhromaždili vynikajúci materiál o riešení problémov vstupu na univerzity.

D2: Ako viete, žiadatelia sa delia na:

D3: nič nevedieť a ani o tom netušiť;

D1: niečo vedieť, ale neviem čo presne;

D2: vedieť niečo a vedieť čo presne;

D3: vedieť všetko okrem toho, čo je potrebné;

D1: a nakoniec tí, ktorí vedia všetko a dokonca aj to, čo nevedia.

D2: Určite si, do ktorej skupiny patríte, určite to pomôže pri výbere vysokej školy.

D3: Ale nezabúdajte: tí, ktorí nemajú za sebou univerzitu, si stále žijú blahobytnejšie.

Spolu: Veľa šťastia VÁM, absolventi.

Číslo PIESEŇ

1. vydanie Milujeme ťa, láska stále môže byť,

Naše duše nie sú úplne vyhasnuté,

Ale už ťa nebude obťažovať.

V žiadnom prípade vás nechceme zarmútiť.

2. vydanie Ponesieme vaše vedomosti životom,

Občas budeme iní a ťažší,

Ale všetko vaše úsilie nie je zbytočné,

Vždy podporujeme našu školu.

3. vydanie Bolo to s nami ťažké, to vieme určite

A niekedy to pre nás s vami nie je ľahké,

A máme pred sebou ešte skúšku,

A život je veľký, takže ďakujem

Za všetko, čo si nás mohol naučiť,

Pre tvoje milé, ale prísne oči,

Za veľkú trpezlivosť,

Zvlášť sa chcem poďakovať.

4. vydanie Za to, čo si niekedy nevšimol,

Aká zlá lekcia

Tvoje výbuchy hnevu a smútku,

Pre váš prvý a posledný hovor.

Vydanie 5 Pre že vstúpime do života o niečo múdrejší,

Čím by sme boli, samozrejme, bez vás?

Za to, že som trochu láskavejší,

Hovoríme: "Ďakujem!" - vždy.

6. vydanie ďakujem za inšpiráciu,

Za vašu niekedy nevďačnú prácu!

A nech sú tieto nádherné chvíle

Dodajú vám silu života v budúcnosti!

7. vydanie Nech všetci študenti a študentky

Budete navždy vďační!

A stále sa od teba musíme učiť celý život,

Aby ste nikdy nestratili tvár!

Vol. 8 Aby ste sa stali ľuďmi s veľkým písmenom,

Zostáva ešte veľa ponaučení.

A aj keď opustíme tvoje teplé ruky,

Nechajte svoj oheň horieť v našich srdciach.

A my za všetko: "Ďakujem!" - hovoríme.

Ved: My, absolventi roku 2011, sme sa rozhodli osláviť mimoriadne významných učiteľov našej školy, tých, ktorí s nimi vydržali až do skúšok a pomohli im ich prežiť.

1. Čestné osvedčenia za úspechy v písaní, pravopise a počítaní na paličkách dostávajú prvé učiteľky Vera Markovna Saranina, Svetlana Yuryevna Petrova, Svetlana Arkadyevna Bezryakova.

2. Prvýkrát v histórii exaktných vied sú v súvislosti s nomináciou na Nobelovu cenu ocenené učiteľky matematiky Galina Nikolaevna Ivanova a Nadezhda Ivanovna Artemyeva.

3. Za lásku, vernosť a oddanosť Puškinovi, Gogolovi, Dostojevskému a ďalším sú ocenené učiteľky literatúry Tamara Efremovna Zaitseva, Ľudmila Ivanovna Ovchinnikova

4. Učiteľ dejepisu Eremin Sergey Nikolaevič je ocenený za jemnú syntézu basketbalových a historických vedomostí v telách študentov.

5. Za mimoriadne úspechy v oblasti pedagogiky a vnesenie fyzikálnych poznatkov nielen do hláv žiakov, ale aj do kamenných múrov triedy je ocenená učiteľka fyziky Nina Mikhailovna Lauva

6. Učiteľka chémie Ľudmila Ivanovna Batraková je ocenená za zvýšenú odolnosť a olympijský pokoj, opakovane preukázanú vo výbušných situáciách.

7. Čestný list za významný prínos pri riešení environmentálnych a záhradných problémov získava učiteľka biológie Alena Valerievna Logutová.

8. Čestné osvedčenie o udelení titulu Čestný člen Geografickej spoločnosti Akadémie vied Ruskej federácie za dvetisícjedenásty objav Magellanovho prielivu získava učiteľka geografie Irina Adamovna Kubusevich.

9. Za ich neoceniteľný prínos do myslenia študentov a rozvoj medzijazykovej komunikácie je ocenená učiteľka cudzích jazykov Galina Mitrofanovna Zhuravkova, Galina Vasilievna Korobtsova, Oksana Vladimirovna Evlanova.

10. Za vysoké úspechy žiakov v behu... z hodín, v skokoch.... cez ploty, v hádzaní... poznámky, učiteľ telesnej výchovy a bezpečnosti života Jevgenij Aleksandrovič Sidorov je ocenený

11. Za zvýšenú manévrovateľnosť v hĺbke procesora a vysokorýchlostnú navigáciu na internete je ocenená učiteľka informatiky Tatyana Aleksandrovna Korolkova

12. Čestné osvedčenie pre strategické talenty; za integritu v boji za zdravý životný štýl; Za inteligenciu, za česť, za svedomie našej doby, ako aj za škodlivosť (v práci) sú ocenení školská správa Sidorova E.A., Kubusevich I.A., Eremin S.N.

Vydanie 1. Starodávna nádherná tradícia -

Študent vám dáva kvety

V tejto chvíli sa tvoje tváre rozjasnia,

V tejto chvíli si uvedomíte:

Vydanie 2 Vaša práca, samozrejme, nebola márna

A niekedy to bolo pre vás ťažké

Ale aké je to úžasné...

Darujte sa svojim študentom. (Dávajú kvety učiteľom)

Vedenie

Ak má škola administratívu,

Potrebuje to teda niekto?

To znamená, že je to potrebné

Aby sedeli v tichu svojich kancelárií?!

A zápasiac v bažinách akademického výkonu,

Vlámu sa do RONO,

Oni plačú...

Pýtajú sa...

Prisahajú...

A tu je Objednávka!!!

Slovo na zablahoželanie absolventom a slávnostné odovzdanie certifikátov má riaditeľ školy Sergej Nikolajevič Eremin.

Vol. 2 Z celého srdca, s poklonou a láskou
Prajeme vám veľa šťastia a veľa rokov
Dievčatá - pekné študentky
Dobrí chlapci, učiteľské víťazstvá!
Vydanie 3 Nech slnko svieti jasnejšie pre našu školu!
Učitelia – zdravie ako žula!
Nech vám robia radosť všetky vaše deti, milí.
Nech vás Boh vždy vo všetkom chráni!

Záverečná pieseň „Farewell Waltz“

Niekoľko mesiacov pred promóciou začínajú školáci túto dôležitú udalosť očakávať a dúfajú, že si ju zapamätajú na celý život. Vytvorením originálnych komiksových nominácií pre absolventov budú môcť učitelia urobiť dovolenku jedinečnou a ešte svetlejšou!

Základné pravidlá zostavovania komiksových nominácií

Komické nominácie pre absolventov 11. ročníka by mali byť originálne a nie urážlivé. Aj keď chcú učitelia zdôrazniť kladné vlastnosti žiaka, môžu ho veľmi uraziť drsnými prívlastkami. Učitelia by preto pri zostavovaní takýchto nominácií mali starostlivo vyberať slová, aby sviatok prešiel bez skúseností iných ľudí a zranenej hrdosti.

Ďalším pravidlom úspešného absolvovania je, že všetky nominácie musia byť pravdivé. Preto by sa takejto tvorivej práce mal chopiť učiteľ, ktorý veľmi dobre pozná triedu, všetkých žiakov, ich silné a slabé stránky. Mimochodom, pri takýchto komiksových nomináciách je potrebné vyzdvihovať pozitívne vlastnosti žiakov, aj keď sa niektorí vo vzdelávacích či tvorivých aktivitách nijako neosvedčili. Promócie sú dôležitou príležitosťou pre každé dieťa, a preto by učiteľ mal oslavovať všetky deti bez ohľadu na ich úspechy.

Ak chcú učitelia mať skvelé maturity, mali by pre všetkých žiakov zvoliť rôzne kategórie. V sedemnástich rokoch chcú deti čo najčastejšie zdôrazňovať vlastnú individualitu a odlišnosť iných. Práve preto, ak sa nominácie opakujú, môže to absolventov uraziť a viesť ich k tomu, že si myslia, že samotný nápad učitelia zle rozvinuli.

A, samozrejme, takéto nominácie budú vyzerať zaujímavejšie a jasnejšie, ak budú zahrnuté v kontexte samotnej promócie. Napríklad odovzdávanie certifikátov sa môže uskutočniť počas vyhlasovania nominácií. Ak chce učiteľ vyniknúť a urobiť promóciu nezabudnuteľnou, môžete dokonca štylizovať všetko, čo sa stane, ako nejaké ocenenie, napríklad Oscar alebo Emmy. Toto vyhlásenie nominovaných a víťazov si absolventi určite zapamätajú doživotne.

Aj keď kategórie na oceňovanie študentov nemožno zahrnúť do hlavnej myšlienky scenára, je lepšie zorganizovať vyhlásenie nominácií na hudbu. Potom bude pre deti aj moderátora zábavnejšie vyslovovať komiksové nominácie. Ak má okrem toho každé dieťa aj svoje individuálne ocenenie odzrkadľujúce jeho služby pre školu, absolvent si bude určite pamätať prázdniny do konca života.

Je veľmi dôležité, aby sa pozornosť pri odovzdávaní cien venovala všetkým deťom bez výnimky, bez ohľadu na ich zásluhy. Ak budú učitelia vymýšľať nominácie len pre výborných študentov alebo výlučne pre aktivistov, zvyšok absolventov bude zjavne nepríjemný a urazený. Okrem toho by učitelia mali brať do úvahy časové obdobie na takéto ocenenie. Nominácie by nemali byť príliš dlhé ani obsahovať zdĺhavé vysvetlenia, inak sa odovzdávanie cien natiahne na celý večer.

Príklady komiksových nominácií

Na začiatok by mali učitelia rozhodnúť o téme svojich nominácií. Ak sa im páčia štandardné možnosti, môžete v triede charakterizovať iba hlavné zásluhy dieťaťa. Napríklad nominácie „Vedúci triedy“ pre najchytrejších a „Vedúci roka“ pre najaktívnejšieho študenta budú veľmi relevantné. Vždy si môžete všimnúť aj tých študentov, ktorí majú zjavné tvorivé sklony. Takéto nominácie ako „Hlavný hlas krajiny“ pre hudobníka a „Salvador Dali of the School“ pre umelca určite potešia študentov s tvorivými schopnosťami a zdôraznia ich jedinečnosť.

Promócia môže byť ešte zaujímavejšia, ak premýšľate nad konkrétnou témou nominácií. Populárna je napríklad téma hollywoodskej kinematografie, v ktorej budú všetky nominácie nejako súvisieť s kinematografiou. Napríklad nominácie „Trieda Jamesa Bonda“ pre najsilnejšieho a najodvážnejšieho chlapca, „Federico Fellini z vedy“ pre najmúdrejšieho študenta a „trieda Marilyn Monroe“ pre jedného zo študentov potešia deti svojou originalitou. Takéto nominácie vyzdvihujú najlepšie kvality študentov a okrem toho pôsobia aj veľmi nezvyčajne. Aby bola promócia ešte krajšia, učitelia môžu pomýšľať na ocenenia pre deti v každej kategórii. Keďže promócia je venovaná téme kina, ako odmena môže slúžiť kópia sošky Oscara.

Ďalším skvelým nápadom na nominácie je zvážiť úspech detí v určitých vedách. „Búrka skúmaviek“, „Albert Einstein roka“, „Pán nôh a prepony“ – každá z týchto nominácií je svojím spôsobom zaujímavá a originálna. Ak chcete dodať dovolenke osobitosť, môžete pre každé dieťa vymyslieť vlastnú odmenu, napríklad figúrky vo forme skúmavky, chemického vzorca alebo knihy pre literárneho génia. Takéto nominácie priamo súvisia so vzdelávacím procesom a vyzdvihujú prínos každého dieťaťa v daný večer.

Pri vytváraní nominácií môžu učitelia cestovať do budúcnosti a predstavovať si, aké kariéry čakajú ich študentov. Takéto nominácie ako „Born Doctor“, „Inžiniersky génius“, „Businessman from God“ určite nenechajú deti ľahostajné. Ak chcete urobiť presné a aktuálne nominácie, mali by ste niekoľko mesiacov pred promóciou zistiť, aké sú životné plány vašich detí. Po zistení, na ktoré vysoké školy sa absolventi zapíšu a v akej oblasti činnosti sa vidia, budú môcť učitelia vytvárať relevantné a skutočne zaujímavé nominácie.

Bolo by skvelé, keby učitelia prejavili fantáziu nielen pri zostavovaní samotných nominácií, ale aj pri ich vyhlasovaní. Môžete si napríklad vymyslieť krátke štvorveršia, ktoré stručne vypovedajú o schopnostiach a talente samotného nominovaného. Takéto poetické gratulácie by mali obsahovať iba pozitívne poznámky. Aj keď sa študent počas roka správal zle, nemalo by to mať vplyv na jeho absolvovanie.

Ako hlavnú myšlienku na promócie môžu organizátori zvoliť cestovanie v čase a potom by zo všeobecnej nálady nemali vyčnievať nominácie na absolventov. Pre takéto témy sú vhodné nominácie „Catherine Great of Our Days“, „Múdry ako Peter I“, „Talentovaný ako John Lennon“ atď. Takéto nominácie deti nielen potešia svojou originalitou, ale prinútia ich opäť sa naučiť niečo nové a zaujímavé medzi stenami domácej školy. Najdôležitejšie je, že historické postavy sú deťom známe. Do nominácií by tiež nemali byť vybrané historické osobnosti, ktoré zanechali negatívnu stopu v medzinárodných dejinách.

Sviatok venovaný cestovaniu v čase možno osláviť aj pomocou iných nominácií. Učitelia môžu napríklad fantazírovať o tom, v akej dobe by absolvent mohol žiť. Takto sa môžu zrodiť nominácie „Najlepší faraón školy“ alebo „Víťaz gréckych olympiád“. Takéto nominácie sú, samozrejme, trochu zvláštne, ale určite sú originálne a vtipné. Aby sa sviatok zdal ešte zaujímavejší, učitelia môžu udeľovať ocenenia nie podľa abecedy, ale podľa historických období, od starovekých civilizácií až po súčasnosť.

Najhoršie nominácie na promócie

Ako už bolo spomenuté vyššie, komické nominácie na promócie by nemali dieťa uraziť ani zvýrazňovať jeho nedostatky. Napríklad by sa mali opustiť nominácie „Hooligan of the Year“ alebo „Best Loser in the World“. Možno je v takýchto nomináciách aj trocha humoru, no môžu uraziť nielen samotné dieťa, ale aj jeho rodičov.

Nemali by ste robiť kategorické nominácie. Ak je teda napríklad jedna zo študentiek označená za hlavnú krásku triedy, môže to ostatné dievčatá veľmi uraziť. Nemali by ste zámerne lichotiť študentom, pretože ich to môže dostať do nepríjemnej situácie a pokaziť celkový dojem z promócie. Čím sú nominácie úprimnejšie, tým lepšie pre celkovú atmosféru dovolenky.

Učitelia by nemali používať dlho pripravované slovné spojenia, ktoré boli použité už na promóciách minulý rok. Ak budú študenti každý rok oceňovaní v kategóriách „Najmúdrejší“ alebo „Najšportovejší“, pravdepodobne to nikoho neprekvapí ani nepoteší. Čím jasnejšia je hlavná myšlienka takéhoto ocenenia, tým zaujímavejšie bude pre deti, aby sa ho zúčastnili.

Aj keď učitelia nevedia vymyslieť niečo originálne, vždy by sa mali vyhýbať štandardným frázam, ktoré nič nevyjadrujú. Napríklad nomináciu „Najmúdrejší“ možno nahradiť „Mozgom triedy“ a namiesto „Najkrajšia“ možno vložiť ocenenie „Miss Charm“. Je nepravdepodobné, že by takéto nominácie niekoho urazili alebo urazili, a okrem toho budú mať nejakú vlastnú individualitu.

Niekedy sú promócie školy nezaujímavé, najmä preto, že učitelia sa nesnažia školákom a ich rodičom spríjemniť prázdniny. Vymyslením vynikajúcich nominácií súvisiacich s hlavnou témou prázdnin sa učiteľom určite podarí dať školákom promócie, na ktoré nikdy nezabudnú.

Na mnohých promóciách sú školáci ocenení v komiksových kategóriách, no nie vždy sa takýto nápad ukáže ako opodstatnený a vtipný. Učitelia by mali vopred myslieť na originálne kategórie pre odmeňovanie žiakov, aby v nich tento večer zostali výlučne pozitívne spomienky na školu a učenie.

Populárna myšlienka prideľovania rôznych nominácií na slávnostné, najmä záverečné, udalosti je veľmi vhodná na promócie. Navyše sa dá ľahko skombinovať s prezentáciou certifikátov a zábavným programom.

Ponúkame veľmi vtipný a zároveň slávnostný scenár - Promócie v 4. ročníku "Slávnostné odovzdávanie cien žiakom roka", ktorá obsahuje gratulácie, scénky a zábavu pre mladých maturantov a ich rodičov. Celý program je zostavený tak, že rozprávka alebo hra, ktorá nasleduje po predložení určitej nominácie, je spojená s jej názvom. Napríklad po prezentácii „Najpracovitejšieho“ nasleduje rozprávka „Turka novým spôsobom“ atď., Vďaka čomu je scenár obzvlášť zaujímavý a originálny.

Scenár pre maturitný večierok v 4. ročníku

Deti na javisku tancujú valčík (Melódia z filmu „Anastasia“)

Moderátor 1

S pozdravom, rodičia a matky!

Dnes môže byť iný deň

Ale dnes musí byť krásne!

Zhrnieme učenie v škole

A pripomeňme si, čo bolo najpamätnejšie.

Moderátor 2.

Kde sú však hrdinovia dnešného stretnutia?

Komu budeme rozprávať vášnivé reči?

Poďte, priatelia, poďte do haly!

Nechajte vtipy a gagy!

Teraz budeme oslavovať

(Uvádzajú pieseň Small Country)

Študent 1

Predstavujeme vám náš 4. ročník!

Šikovný, športový,

Odvážny, aktívny,

Inteligentný, zvedavý,

Vo všeobecnosti atraktívne.

Všetci sú múdri, krásni,

Šikovný, šťastný...

Študent 2

To o nás hovoria iní.

A takto hovoríme o sebe.

Žiaci sa striedajú

4 trieda "A".

Veľký priateľský tím

Priemerný vek je 10 rokov a celkovo je to viac ako sto

Tí, ktorí sa radi rozprávajú so svojím susedom

Fanúšikovia hrania rôznych hier

Toto je materská škola

Veselá partia chalanov

Bolesť hlavy.. (učiteľovo meno)

Ak sa pustíme do práce, veci nedopadnú dobre

Sme hrdí na krásnu polovicu nášho tímu, teda dievčatá

Náš obľúbený deň v týždni je nedeľa

Moderátor 1- Dobré popoludnie, milé deti a milí rodičia!

Všetci máme dnes trochu obavy. Pamätám si nielen deti, ale aj nás, keď sme prvýkrát prišli do školy: nevedeli sme písať ani čítať, všetko bolo pre nás všetkých novinkou. Pamätám si naše prvé hodiny, ako sme sa všetko spolu učili list po písmenku, krok za krokom. A riadky z básne Agnie Lvovny Barto

Toto som prvýkrát na lekcii.

Teraz som študent.

Učiteľ vošiel do triedy, -

Mám vstať alebo si sadnúť?...

Povedali mi - choď na tabuľu, -

Dvíham ruku

Ako držať kriedu v ruke,

vobec nechapem.

Ale prešli 4 roky a veľa si sa naučil. Teraz môžete dokonca naučiť iných veľa zaujímavých vecí.

Moderátor 2- A dnes mi dovoľte, aby som v slávnostnej atmosfére otvoril slávnostné odovzdávanie školského ocenenia OSCAR „Študent roka -20...“.

Kompetentná porota 4 roky pozorovala všetkých študentov a vybrala tých najhodnejších. V tejto hodine sa v tejto triede zišli všetci najlepší z najlepších žiakov našej školy.

Každý rok sa konali 4 kvalifikačné kolá a tak ďalej počas 4 rokov. Po každom kvalifikačnom kole dostali chalani dovolenku, aby nabrali nové sily do ďalšieho boja. A po 15 kvalifikačných kolách prežili tí najlepší a teraz ich musíme spoznať.

Moderátor 1

Prišli sme do školy

Na "4" a na "5".

Na cesty si vezmeme veľa kníh

Poďme spolu študovať.

- Takže 1 nominácia „NAJUsilovnejší žiak“.(Priezvisko v obálke)

V tejto nominácii rešpektovaná porota vybrala deti, ktoré sa každý deň snažia naučiť niečo nové a užitočné. Právo udeliť prvú cenu má ………..

Sošku Oscara „Najusilovnejší študent“ získava... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Povedz mi, si šťastný?

Vaše dojmy...

Pokračujte v tom aj v budúcnosti a nespomaľte. Choďte na svoje miesta v hale.

A teraz nám chlapci ukážu rozprávku „Popoluška“.

Rozprávka "Nová Popoluška"

Poznámka: všetky úlohy v rozprávke hrajú chlapci.

Bolo to dávno. V jednom kráľovstve žil jeden muž. Mal manželku a dcéru. Keď mu zomrela žena, znova sa oženil...

Nevlastná matka:(stojí na stoličke, rozkazuje)

Odložiť! Umyte sa! Zametajte to! Okamžite choďte do záhrady! Pochod žehliť oblečenie! (jej príkazy dodržiavajú všetci v dome)

Nevlastná matka: Popoluška! Umyte podlahy! A len čo ho umyješ, narúbeš drevo, a keď ho narúbeš, priprav moju obľúbenú stoličku - spadli jej nohy! (Popoluška behá a rozhorčuje sa)

kráľ: No a kedy sa vydávaš?

princ: Nechcem sa vydávať!

kráľ: No vydaj sa!

princ: nebudem!

kráľ: Budeš!

princ: Nie!

kráľ: Budeš!

princ: Nie! Dobre, ale vezmem si len toho, koho mi ukážu hviezdy!

astrológ: Podaj mi ruku, princ!

princ: Prečo? Koniec koncov, hviezdy budú naznačovať môj osud!

astrológ: Hviezdy hovoria, že tvojím osudom je dievča s kladivom.

princ: Ako? A kde to môžem získať?

astrológ: Hviezdy hovoria: "Potrebujeme loptu."

Nevlastná matka: Nuž, Popoluška, ušila si mi šaty? A čo sestry?

Popoluška:Čo to robíš, matka? Povedal si mi to včera večer!

Nevlastná matka: Wow, „práve včera“! Povedal som ti to včera, ale stále si to neurobil!

1 sestra: A ty si mi to neušil?

2. sestra: Kde sú moje mašle a čipky? Kde sú moje šaty?

1 sestra: Si zlé dievča!

2 sestra: Si lenivý a zlý!

Nevlastná matka: Poď do práce, Popoluška! A tak za 3, nie, 2 hodiny bolo všetko pripravené!

Popoluška: (vytiahne šaty) Dúfam, že mi aspoň dovolí ísť na ples!

Nevlastná matka: Ach, Popoluška, moje dieťa! Aký si mladý muž! Urobil som to! Z tohto dôvodu vám dovoľujem ísť na ples, ale pred odchodom urobte niekoľko vecí: (ohýba prsty) vyžehliť všetku posteľnú bielizeň v dome, vyprať všetky schody a zábradlia, zaliať všetky kvety v záhrade, vyplieť všetky záhony, zasadiť kapustu, uhorky, paradajky, zemiaky, mrkvu a cibuľu... a, Popoluška, ne nezabudni natrieť naše brány na modro.

Fey: Ahoj Popoluška, som tu. Rýchlo mi povedz, čo by si teraz najradšej? Poponáhľaj sa, aj ja mám dnes párty.

Popoluška: (nahnevane) Aký som z toho všetkého unavený! Wow, ako rád by som teraz stál pred touto zlou macochou, zariadil by som jej...

Fey: Splnené, moja drahá (máva vreckovkou).

Popoluška: Oh! (prekvapene hodí kladivo priamo na princove nohy).

princ: Ah-ah-ah!

všetky: Ooo!

Fey: Ale vo všeobecnosti je táto rozprávka taká, že princa a kráľovstvo dostanú za odmenu len tie dievčatá, ktoré vedia robiť všetko, všetko na svete alebo veľmi veľa: rúbať drevo, opravovať stoličky, žehliť a prať prídavok a potom žite šťastne až do smrti, čo vám prajeme, milé dievčatá.

Hudobné číslo ………………….

Moderátor 2

Mraky, mraky -

kučeravé strany,

Kučeravé oblaky,

Celá, diera,

Ľahký, vzdušný -

Poslušný vetru...

- 2. nominácia "NAJSNÍVANÝ ŠTUDENT." Obálka s menami

Prečo mraky? Všetci snívači milujú lietanie v oblakoch, oddávajú sa denným snom a snom... je toho toľko..... Právo získať prvú cenu má ………..

Sošku „Najsnívanejší študent“ získava ...... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Prosím pomenujte svoj najhlbší sen.

Prajeme vám veľa úspechov pri dosahovaní vašich snov. Zaujmite svoje miesto v našej sále.

A teraz vám dávame do pozornosti...

Medley na tému: „ŠKOLSKÝ DEŇ ŠTVRTÁKA“

Na melódiu „Rozhovor so šťastím“

Zrazu ako v rozprávke zaškrípali dvere.

Teraz mi bolo všetko jasné.

Ako vždy som meškala na hodinu.

Nechcela, ale znova povedala:

Že ma budík opäť sklamal,

Výťah sa zasekol a autobus odišiel

A potom som bežal tak rýchlo,

Ale opäť som meškal na hodinu.

2. Matematika

Na melódiu „Modré auto“

Minúty pomaly odplávajú do diaľky

Voda tečie z potrubia do potrubia.

Môj problém sa nedá vyriešiť

Ach, toto inštalatérstvo pre mňa!

Pomaly, pomaly sa naša lekcia vlečie.

Dajú mi zlú známku, lebo riešenie neexistuje.

Verte v to najlepšie pre každého, pre každého

Možno mi niekto povie odpoveď.

Náčrt "Matematika"

učiteľ: Problém sa rieši... Inna. (Inna ide k tabuli) Pozorne si vypočujte vyhlásenie o probléme. Otec kúpil 1 kilogram sladkostí a mama ďalšie 2 kilogramy. Koľko... (Inna zamieri k dverám) Inna, kam ideš?!

Inna: Utekal som domov zjesť sladkosti!

učiteľ: Dima, ak máš desať rubľov a požiadaš svojho brata o ďalších desať rubľov, koľko peňazí budeš mať?

Dima: Desať rubľov.

učiteľ: Ty jednoducho nevieš matematiku!

Dima: Nie, nepoznáš môjho brata!

učiteľ: Mitya, prosím odpovedzte, ako nájsť oblasť obdĺžnika?

Mitya: Marya Ivanovna, na vašu otázku odpoviem iba v prítomnosti môjho právnika!

3. Zmena

Na melódiu „Pursuit“

Únava je zabudnutá, lekcia sa skončila

Chalani napokon pretrhli reťaz.

Nestojte na prahu, inak zmiznete.

A nemôžete ich zastaviť.

Ponáhľajú sa, ponáhľajú sa, ponáhľajú sa, ponáhľajú sa

A nemôžete ich zastaviť.

Scéna "Mačka a Lodari".

4. ruský jazyk

Na melódiu "Chung-Chang"

Opäť sedím v triede.

Nespúšťam oči z okna.

Už je tam jar, potoky zvonia.

No stále mi hovoria: učiť, učiť, učiť.

Som unavený z klaňania sa,

Som unavený z konjugácií.

Už ma nebavia príslovky a slovesá.

Som unavený z učenia, chcem lietať ako vták,

Eh, prial by som si, aby som čoskoro dokončil túto školu.

Náčrt "Ruský jazyk"

učiteľ:Čo sa dalo doma ?

študent: Nájdite v texte všetky podstatné mená a určte v nich pád.

učiteľ: Prečítajte si Študent: „Mama a otec pokarhali Vova za jeho zlé správanie a potom sľúbili, že sa polepší.

učiteľ:Ďalej!

študent:"Otec a matka". SZO? Čo? rodičia. To znamená, že prípad je genitívny.

Pokarhal niekoho, čo? Vova. "Vova" je meno. To znamená, že prípad je nominačný.

Pokarhaný za čo? Za zlé správanie. Zrejme niečo urobil. To znamená, že „správanie“ má inštrumentálny prípad.

Vova previnilo mlčala. To znamená, že tu má „Vova“ akuzatív.

No, „sľub“ je, samozrejme, v prípade datívu, keďže ho dala Vova!

To je všetko!

učiteľ:Áno, analýza sa ukázala ako originálna! Prines mi denník, Egor. Zaujímalo by ma, aké hodnotenie by ste navrhli dať sami sebe?

študent: Ktorý? Samozrejme, A!

učiteľ: Takže päť? Mimochodom, v akom prípade ste pomenovali toto slovo - „päť“?

študent: V predložkovom tvare!

učiteľ: V predložke? prečo?

študent: No navrhol som to sám

Vtipy na tému: „Svet okolo nás“

učiteľ:Čo sú to husté lesy? Odpovedz, Nasťa!

Nasťa: Toto sú tie druhy lesov, v ktorých... je dobré si zdriemnuť.

učiteľ: Veronika, pomenujte časti kvetu.

Veronika: Okvetné lístky, stonka, črepník.

Seryozha natiahne ruku.

učiteľ:Čo chceš, Seryozha? Chcete sa niečo opýtať?

Seryozha: Mary Ivanna, je pravda, že ľudia pochádzajú z opíc?

učiteľ: Je to pravda.

Seryozha: Preto vidím: opíc je tak málo!

učiteľ: Vlado, prosím odpovedz, aká je životnosť myši?

Vlad: No, Mary Ivanna, to úplne závisí od mačky.

5. Zmena

Na melódiu „Pursuit“

Prešli tri lekcie, je tu opäť čas pre nás,

Zahoďte zošity a choďte si oddýchnuť.

Nebaví nás kričať a pobehovať.

Je nám to jedno.

Máme zmenu, máme zmenu,

Je nám to jedno.

Náčrt „Učiteľ a študent“

Moderátor 2

Prečo a načo?

Prečo? Prečo? komu?

Na otázku odpovieme

Či už je to zložité alebo jednoduché.

- 3. nominácia „NAJZVEDAVEJŠÍ ŠTUDENT“.

Všetky otázky nájdete v knihe. Zvedavý študent sa nezastaví a jeho otázka „Prečo?“ vždy znie. Právo udeliť prvú cenu má ………..

Sošku „Najzaujímavejší študent“ získava ...... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Čo nové a zaujímavé ste sa v poslednej dobe naučili?

Prajeme vám veľa úspechov. Posaďte sa v sále.

Pieseň v podaní dievčat 4. „A“ triedy Pieseň o

Moderátor 1 - A teraz vás pozývam hrať

Hra "Dievčatá, chlapci"

(Musíte dokončiť frázu správne: ak je to potrebné, musíte povedať slovo „dievčatá, dievčatá“ a ak je to potrebné, „chlapci, chlapci“, ale buďte veľmi opatrní).
1. Na kreslenie motocyklových pretekov
Snažia sa len... chlapci
2. Hrajú sa s lukmi a medveďmi,
Samozrejme, len... Dievčatá
3. Akákoľvek oprava bude vykonaná jemne,
Samozrejme, len... chlapci
4. Púpavové vence na jar
Samozrejme, že len tkáču... Dievčatá
5. Skrutky, skrutky, ozubené kolesá
Nájdete ho vo vrecku... chlapci
6. Zaviažte si mašle
Samozrejme z rôznych filmov... Dievčatá
7. Korčule nakreslili šípky na ľad,
Celý deň sme hrali hokej... Chlapci
8. Bavili sme sa hodinu bez prestávky
Vo farebných šatách... Dievčatá
9. Otestujte si svoju silu pred všetkými,
Samozrejme, milujú len... chlapci
Tanec „Každodenný život školy“.

Moderátor 2

Hrkajúce hračky,

Nechajte to na deti.

Rýchlo si chyťte palice

Choď hrať hokej.

- 4. nominácia “NAJLEPŠÍ ŠPORTOVEC”.

Máme chalanov, ktorí sú so športom veľmi priateľskí a 4 roky obhajovali česť triedy v rôznych športoch. Právo udeliť prvú cenu má ………..

Soška „Najlepší športovec“ sa udeľuje....( zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Povedzte mi, prosím, ako sa cítite stať sa vlastníkom tohto čestného titulu?

Poprajme im veľa šťastia. Sme na teba hrdí. Prosím, posaďte sa.

Scéna športových babičiek

Hra „Keď sa to stane“

Moderátor 1- Ak súhlasíte, odpovedzte: „Áno“, ak nesúhlasíte, potom: „Nie“
Keď listy opadnú

A oblak zakrýva svetlo
Toto všetko sa deje v zime
Povedal som správne? (nie)
Teplo, lístie, kvety okolo
A vtáčiky spievajú ahoj
Povedz mi, drahý priateľ
Možno je jeseň? (nie)
Nosíme klobúky a kožuchy
V fujavici, snehu a chlade
A v noci vietor kvíli v komínoch
Stáva sa to v lete? (nie)
Keď sa námraza okolo vás roztopí
A voda tečie ako potok
To všetko sa deje na jar (Áno)

Výborne! Pokračujeme v našom obrade.

Vzal som si ceruzku a papier

Nakreslil som cestu

Nakreslil som na to mačku,

A vedľa neho je krava.

Urobil som mačku ružovú

Oranžová - cesta,

Potom sú nad nimi mraky

Trochu som kreslil.

- 5. nominácia “NAJLEPŠÍ ARTIST”.

Títo chlapci majú vždy krásne kresby a vyvinutý zmysel pre krásu. Toto sú talentovaní chlapci.

Právo udeliť prvú cenu má ………..

Soška „Najlepší umelec“ sa udeľuje... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Povedzte nám o svojich plánoch do budúcnosti.

Mohol by si teraz nakresliť niečo vtipné na pamiatku?

Ďakujem. Bon Voyage! Posaďte sa v sále.

Tanec "korytnačka"

Moderátor 2

Vždy sa nájde niečo pre šikovné ruky,

Ak sa dobre pozriete okolo seba.

A ten, kto nenájde prípad,

Budú známi ako leniví.

- 6. nominácia „NAJPRACOVNEJŠÍ ŠTUDENT“.

- "Trpezlivosť a práca rozdrvia všetko", "Bez práce nemôžete chytiť rybu z rybníka." Práca sa učí človeka a jeho charakter. Ten, kto rád pracuje, sa nebojí žiadnych ťažkostí. Právo udeliť prvú cenu má ………..

Sošky „Najpracovitejší študent“ sa udeľujú... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Čo by ste robili, keby sa nám práve teraz rozbila stolička?

Výborne! Prajeme vám veľa šťastia. Choďte do haly.

Moderátor 1

Odporúčame pozerať sa na rozprávku „Turnip“ novým spôsobom.

Scéna "Turnip" novým spôsobom.

postavy:

Dedko je „nový Rus“, bankár Dedov.

Babička je manželkou „nového Rusa“.

Vnučka je moderné dievča.

Zhuchka je pes „nového Rusa“.

Mačka je mačka Matroskin.

Myš je svižná, obchodná, ekonomická.

Rozprávkar.

Rozprávkar. Teraz vám ukážeme starú rozprávku po novom. Ako sa rozprávka začala? Presne tak, dedko zasadil repku...

Opona sa otvorí a na javisku sedí Repka.

dedko (s mobilným telefónom).Áno, bankár Dedov počúva. Áno... Nie... No, dajte im pol milióna... Kde?... Áno, na chate. Áno, musíme tu zbierať úrodu. Nie na dlho! Počúvaj ty... (vidí Repka) Wow ... (Vtelefón) OK Ahoj (strčí telefón do vrecka, ho-diery okolo Repky). Nech sa páči! Tu som sa narodil! Snaží sa vytiahnuť repku zo zeme.

Rozprávkar. Dedko začal vyťahovať repku zo zeme - ťahal, nie, nemohol ju vytiahnuť. Starý otec zavolal na pomoc babičku.

dedko (volá na mobilný telefón). Dobrý deň, stará pani, poďte dole, mám tu skvelú maličkosť, ktorú vám ukážem!...

babička. dobre? Kúpili ste si nový Mercedes, drahá?

dedko. Pozri sa sem! Pozri, aká repa! Treba to dostať von!

babička.Čo je to, alebo čo? (Ukazuje na svoju spoločnosťzmena) Pozri sa na mňa! A moje nechty! (Domýšľavý.)

dedko. Poď, poď, vezmi si to!

Rozprávkar. Babka pre Dedka, dedko pre repku: ťahajú a ťahajú, ale nevedia ju vytiahnuť. Babička volala svoju vnučku.

babička (zamyslene). Dedko, zavolaj svojej vnučke, naozaj išla na diskotéku, možno ešte neodišla?

dedko (volá vnučka). Vnučka, choď dole do záhrady a ja ti to ukážem!

vnučka (rozmarne). Dedko, čo sa deje? Meškám, čakajú ma na diskotéke. Auto je už pri plote náklady! Ka-aké problémy?

dedko. Poď, pomôž mi vytiahnuť repku!

vnučka. Tu je ďalšia vec, budem sa hrabať v zemi! (Odfrkne.)

dedko. Poď, poď, inak ostaneš bez večere!

Rozprávkar. Zdvihol som to znova. Vnučka pre babku, babka pre dedka, dedko pre repku: ťahajú a ťahajú, ale nevedia ju vytiahnuť. Potom vnučka zavolala na Zhuchku.

vnučka. Poď, Chrobák, pomôžme dedkovi!

Bug (napodobňujúc hostesku). No a ešte jedna vec, práve sme sa vrátili od kaderníka: dali sme sa ostrihať u pána, umyli sme sa šampónom, nastriekali sme sa voňavkou, ešte si idem po svoju labky špinavé!

babička (prísne). Chyťte svoju vnučku, my potiahneme repku! V opačnom prípade večer „Chappie“ neuvidíte!

Bug (psí radosť). Chcem Chappieho!

Rozprávkar. Chrobáčik pre vnučku, vnučka pre babku, babka pre dedka, dedko pre repku: ťahajú a ťahajú, ale nevedia ju vytiahnuť. Chrobák s názvom Mačka.

Bug (patronizovať). Hej, Matroskin, je tu práca!

Matroskin(znepokojený). Nechajte ma na pokoji, mám toho veľa, Murka ma ešte nedojila, Gavrjuša ho nenakŕmil, idem na ryby so strýkom Fjodorom... (získanénaozaj) no, čo tam je?...

Bug (chvályhodne). Pozrite sa na úrodu majiteľa! A to sme práve od kaderníčky... poď pomôcť!

Rozprávkar. Znova sa chopili: Mačka pre chrobáčika, chrobáčik pre vnučku, vnučka pre babku, babka pre dedka, dedko pre repku.“ Ťahajú a ťahajú, ale nemôžem to vytiahnuť.

Matroskin. A práve som tu videl myš, nech príde na pomoc...

Myška (vybehne zo závesov - všetko v obavách):„Myš, myš“, čo je „myš“? Je to slabé bez myši?

Matroskin (zaneprázdnený). Menej hovorte, musíte pracovať!

Myška (máva rukou). Teraz!...

Rozprávkar. Opäť ťahajú a ťahajú repku. Myška pre mačku, mačka pre chrobáčika, chrobáčik pre vnučku, vnučka pre babku, babka pre dedka, dedko pre repku. Ťahajú a ťahajú, ťahajú a ťahajú, raz... a vytiahli repku...

dedko. Toto znamená tím! Aká veľká, silná repa, tam hore!

Moderátor 1

Priateľ ťa nenechá v ťažkostiach,

Nebude žiadať príliš veľa.

Toto znamená skutočný priateľ.

- 7. nominácia „NAJLEPŠÍ ŠTUDENT“.

Priateľ by mal mať vždy takú charakterovú vlastnosť, ako je láskavosť. Nie nadarmo sa hovorí, že láskavosť zachráni svet. Právo udeliť prvú cenu má ………..

Sošky „Najláskavejší študent“ sa udeľujú... (zaznejú mená študentov)

Rozhovor s ocenenými:

Ako sa cítite po udelení tohto titulu?

Posaďte sa.

Pieseň "Prvý učiteľ"

Tanec "Flashmob"

Moderátor 2

To je všetko. Všetci dostali svoje zaslúžené ocenenia, no... odovzdávaním cien to nekončí. Porota sa rozhodla hrať dodatočná nominácia „NAJLEPŠÍ RODIČIA“.

Milí naši, ste dobrí!

Ako môžem poďakovať za všetko?

V našej dobe, nepredstaviteľne zložité,

Je veľmi ťažké vychovávať deti.

Niekedy sme boli tak neznesiteľní,

Chceli by sme všetko naraz.

Dal si všetku svoju silu až do konca

Mojim dcéram a synom.

Drahí, ste naši rodičia!

Tak kto nás ešte bude milovať?

Budeš žiť na svete dlho, dlho,

Múdry, šťastný a dobrý!

(potlesk)

Rodina je ocenená soškami „Najlepší rodičia“ a ďakovným listom (znie priezvisko)……(ocenená je každá rodina)

Hra "Skúška pre rodičov"

Moderátor 1

A teraz, milí rodičia, malá skúška pre vás. Budeme klásť otázky a vy musíte dať správnu odpoveď.

1. Ako sa volá univerzálny školský predmet, ktorý okrem priameho určenia dokáže nahradiť dáždnik, loptu, vankúš, stoličku a mnoho iného? (Aktovka).

2. Týmto slovom možno opísať učiteľa, študenta, policajta a lekára. (Povinnosť).

3. Najobľúbenejšie slovo každého žiaka. (Prázdniny).

4. Ako sa volá manažér školského života, ktorému sa riadi sám riaditeľ. (Zavolajte).

5. Nebudeš si to môcť vyzdvihnúť, ale čím menej si prinesieš zo školy, tým viac toho dostaneš domov. (Stupeň).

6. Môže byť hrubý aj tenký... Môže byť vedecký, detský, cool... Učiteľka ho veľmi rada nosí...

(Časopis).

7. Inštitúcia, kde sú prijímaní negramotní ľudia. (Škola).

8. Niekedy je to jednoduché, niekedy zložité a niekedy je to pre celú rodinu priveľa. (Úloha).

9. Sú ústne, sú písomné. Ak ich nesplníte, môžete dostať zlú známku. Rodičia ich občas kontrolujú. (domáce úlohy).

Moderátor 2

Výborne mamičky, oteckovia a babky, skúšku zvládli dobre a postupujú do 5. ročníka.

Báseň "Ďakujem vám rodičia"

Žiaci sa striedajú v čítaní poézie.

1. V túto hodinu musíme povedať

O tých, ktorí nám dali život,

O najbližších ľuďoch na svete,

O tých, ktorí nám pomáhajú rásť,

A pomôže to v mnohých smeroch.

2. Rodičia nás nenápadne sledujú

Aj v radosti, aj v hodine, keď prišli problémy.

Chcú nás chrániť pred smútkom,

Ale, bohužiaľ, nie vždy im rozumieme.

3. Odpustíš nám. drahý, drahý,

Koniec koncov, okrem vás nemáme hodnotnejších ľudí.

Ako sa hovorí, „deti sú radosťou života“

A vy ste v tom našou oporou!

4. Veľmi pekne ďakujeme

Dnes sme našimi rodičmi.

Vaša starostlivosť a trpezlivosť

Vždy nám takto pomáhajú.

5. Ale s ľútosťou priznávame:

Niekedy sme boli hluchí

Sme tu pre vaše požiadavky a obavy,

Pochybnosti, smutné výčitky.

6. Často však svoje pocity tajíme,

A niekedy len zdržanlivosť

Bráni nám to priznať.

7. Vážení rodičia!

Nechajte naše žarty

Netrápte sa príliš

Prijať všetky Revit -

Ten vás upokojí.

8. Máš veľa práce, vieme

Ale naozaj vás pozývame

A na dovolenku a na zhromaždenie,

Na lekcie a na argumentáciu.

9. Nejaké rady, čím sa stať? Ako môžeme pestovať vôľu?

Ako sa kamarátiť s dievčatami? Ako sa dá žiť vo svete?

Príďte, nehanbite sa a nenechajte sa na nás uraziť!

Sme dobré deti, všetci sme ako vy!

10. A svojim rodičom

Hovoríme ďakujeme!

A za pomoc,

Snažte sa nesklamať vás!

Moderátor 2.

Naši drahí rodičia, teraz budete musieť urobiť trochu práce. Budeme potrebovať sedem ľudí: tri mamy a štyroch otcov.

Divadlo - improvizované "Teremok"

Rekvizity: text rozprávky, listy s rolami.

Hneď ako je postava pomenovaná, musí povedať svoje slová:

Postavy a riadky:

Teremok (škrípanie!)

Myš-norushka (Wow, ty!)

Frog-wah (množstvo!)

Utečený zajačik (Wow!)

Foxy sestra (Tra-la-la!)

Vrchná sivá hlaveň (Tyts-tyts-tyts!)

Medveď PEC (Wow!)

Text rozprávky

Stojí na poli Teremok. Malá myš beží okolo. Videla Teremok, zastavila sa, pozrela dovnútra a Myška si pomyslela, že keďže Teremok je prázdny, bude tam bývať. Žaba cválala k Veži a začala sa pozerať do okien. Myška ju videla a pozvala ju, aby spolu žili. Žaba-žaba súhlasila a začali spolu bývať. Okolo prebehne zajačik na úteku. Zastavil sa a pozrel a potom Myška-Norushka a Žaba-žaba vyskočili z Teremoku a vtiahli Utečeného zajačika do Teremoku.

Malá líščia sestra ide okolo. Pozerá - Teremok stojí. Pozrel som sa von oknom a tam žila Myška, Žaba a Zajačik na úteku. Ľútostne sa spýtala líška-sestra a prijali ju do spoločnosti. Sivý vrch suda pribehol, pozrel sa do dverí a spýtal sa, kto býva v Tereme. A z Teremoka sa ozvala Myška, Žabka, Bežiaci zajačik a Líška a pozvali ho k sebe. Sivý vrch suda bežal do Teremoku s radosťou. Tí piati začali spolu bývať. Tu žijú v Teremke, spievajú piesne. Myška-norushka, Žaba-žaba, Zajačik-bežec, Líška-sestrička a Top-sivý sud. Zrazu ide medveď PEC. Videl Teremoka, počul piesne, zastavil sa a zareval z plných pľúc.

Myška, žabka, zajačik na úteku, líška a sivý sudový vrch sa zľakli a pozvali medveďa kyjakoveho, aby býval s nimi.

Medveď vyliezol do Teremoku. Lezal som, liezol, liezol, nemohol som sa dostať dovnútra a rozhodol som sa, že bude lepšie žiť na streche. Medveď vyliezol na strechu a len si sadol - Teremok zapraskal, spadol na bok a úplne sa rozpadol. Sotva sme z nej vyskočili, Myška, Žaba, Zajačik na úteku, Líška, Sivá sudová vršok - všetko v poriadku a zdravé, ale začali smútiť - kde budú žiť ďalej? Nedalo sa nič robiť, začali nosiť polená, rezať dosky a stavať novú vežu.

Postavili to lepšie ako predtým!

A v novom Teremoku začali žiť Myška, Krvákadlo, Zajačik na úteku, Sestrička líška, Sivá sudovka a Medvedík eliptický.

"Prísaha piataka."

Moderátor 1

V tejto sále sa zišli najlepší z najlepších a v tento slávnostný deň by som vám chcel zaželať len to najlepšie, len to najlepšie. Nech sa splnia všetky vaše sny.

POZOR! Prichádza najslávnostnejšia chvíľa. Teraz musíte zložiť „prísahu piatej triedy“.

„Pri vstupe do radov stredoškolákov, pred svojimi súdruhmi, pred umučenými rodičmi, pred pracujúcimi učiteľmi, slávnostne prisahám: (Odpovedajú iba „prisahám“)

Postavte sa k palubovke ako najlepší brankár, nenechajte prejsť jedinú otázku, ani tú najťažšiu a najzložitejšiu. prisahám

Neprivádzajte učiteľov do bodu varu - 100 stupňov C.- prisahám

Buďte rýchli a rýchli, ale pri pohybe po chodbách školy neprekračujte rýchlosť 60 km/h.- prisahám

Učiteľom sa nevyťahujú žily, vyžmýkaný pot, ale solídne a presné vedomosti a zručnosti.- prisahám

Plávať len „dobre“ a „výborne“ v mori poznania, potápať sa do samých hĺbok.- prisahám

Buďte hodní svojich učiteľov.- prisahám

Moderátor 1

A teraz môžete povedať drahocennú frázu

VŠETKY: HURÁ! SME piataci!!!

Pieseň "Je super, že si skončil v piatej triede."

Moderátor 2

Prajem všetkým, aby sa život nikdy neskončil.

Po ceste sa nestretli problémy a smútok.

Veľké šťastie, skvelí priatelia,

Zdravie, úspech a slnečné dni!

Leader 1 a Leader 2 spolu

Veľa šťastia priatelia!

Možnosť udelenia individuálnej nominácie každému študentovi nájdete v dokumente:

(stiahnete kliknutím na súbor)

vyvinuté

triedny učiteľ

9. ročník MBOU stredná škola č.2

H. Duklašov

Bashko Irina Nikolaevna

Pieseň "Crane"

moderátor: Dobrý večer, priatelia!

Moderátor II: Dobrý večer všetkým zhromaždeným v tejto miestnosti!

Moderátor: Zdravím vás, drahí učitelia!

Moderátorka II: Bláznivé obavy mamičiek a otcov!

Moderátor: Takže prišiel tento deň - deň rozlúčky so školou,
učitelia, detstvo.

Moderátorka II: Jún opäť v tomto svete
Na školskej radostnej planéte.
Príroda opäť ožíva
Zvoní, kvitne, voňavo vonia.
A toto je zázrak v našej hale,
Akí ľudia sme sa tu zhromaždili!

Moderátor: Je tu more inteligentných, čistých očí,
Tu nás mladosť očarí,
Tu sú duše plné očakávania,
Nečakané vyznanie lásky.
Vládne slávnostné vzrušenie,
Pre všetkých, ktorí dlho čakali na túto chvíľu,
Nech vypukne ples, ples na rozlúčku!

Zvuky fanfár

Moderátor II: Začnime oslavu absolventov (názov školy)
Moderátor: Pozývame absolventov na váš nekonečný potlesk. Tak sa zoznámte...

Znie to ako "žeriav"

(absolventi odchádzajú)

Moderátor II: Vážení absolventi! Záverečný akord školy
Symfónia získala záverečnú štátnu certifikáciu.
Dokončili ste svoju zložitú vetu
detstvo - čas šťastných vynálezov, vtipné
starosti, čas, s ktorým sa spájajú prví priatelia, prvý
láska, prvé sklamanie. Dnes ty
Rozlúčte sa so školou!

Moderátor: Slovo na blahoželanie patrí riaditeľovi školy

Gratulujeme od riaditeľa školy

Hrá sa „Ruská hymna“.

Počas odovzdávania certifikátov hrá „orchester“.

Moderátor: Formálna časť nášho večera sa skončila.

Hrá sa „Ruská hymna“.

Zvuky "žeriav"

Moderátorka I: Široké dvere sa otvoria dokorán,

A prekročíte prah.

Si mladý a nadšený

Ani neveríš

Čo je to – začiatok ciest.

Moderátorka II: Milí priatelia, sme radi, že vás môžeme privítať

obrad "Učiteľ XX"І storočia“, v ktorom

ocenenia sa budú konať vo viac ako desiatich

nominácií.

Počas odovzdávania cien zaznie „orchester“, učiteľ sa postaví, prídu k nemu absolventi a odovzdajú kvety a diplomy

Hrá pieseň „Promócie“.

Vitaly: Náš riaditeľ je prísny,

Ale v oblasti sú takí ľudia

Nejaké nájdete.

Milujeme ťa pre tvoju prísnosť,

za vašu láskavosť,

Za vedomosti, trpezlivosť,

Úprimnosť, jednoduchosť.

Prajeme vám veľa zdravia

A veľa, veľa rokov.

Nech žiješ šťastne

Nepoznať smútok, problémy.

Káťa: Pohár našich nevyčerpaných citov,

A živý dych leta,

A naša láska a vďačnosť

Adresujeme to riaditeľovi.

Naše starosti, starosti, trápenia

Určite ste si to vždy všimli.

Koľkokrát sme ťa videli v práci?

Ste vždy v hľadáčiku, vždy v starostlivosti.

Prajeme vám, aby ste takto zostali,

A nikdy sa za nič nemeňte.

Moderátorka I: V nominácii „Riaditeľ školy“ za schopnosť držať

celá škola je odmenená pevným úchopom

riaditeľka.....

Rimma: Cez každodenné búrky a rastúce bolesti

Riaditeľ nás vedie – ach, aké je to ťažké!

Moderátorka I: V nominácii „Riaditeľ školy“ za schopnosť včas

zmierniť stres v triede aj počas nej

školský život sa udeľuje riaditeľovi......

Moderátorka II: Pre vedenie školy sa hrá pieseň „Alone“.

kalina"

Vitana: Spoznávaš nás? Pozri...

Tu stoja vaši prváci

Nosili sme veľké batohy,

Pravítka, perá, gumy.

S láskou na teba spomíname -

Tak drahý, taký známy,

Ako ste sa k nám správali ako matka?

A cítili sme sa u vás ako doma.

Takto si ťa budeme pamätať,

A nemôžeme zmeniť našu pamäť.

Absolventi sú teraz pred vami

Chcú si kľaknúť.

Kolja: Pomohol nám nájsť samých seba

Náš prvotriedny učiteľ.

Otvoril cestu k poznaniu.

Káťa: Vzala nás do svojich rúk;

Posadila ma za lavicu v triede,

Veda nám otvorila svet,

Premenila nás na učeníkov.

Všetko nás učila štyri roky,

Len jeden vedel o ťažkostiach.

A čo je najdôležitejšie, milovala nás všetkých

A rozumela nám lepšie ako ktokoľvek iný.

Moderátorka I: V kategórii “Prvotriedny učiteľ” za

schopnosť učiť deti chápať múdrosť vedy

na štyri roky sa udeľuje ..........

Moderátorka II: Prijmite od svojich prvotriednych absolventov

prítomný.

Hrá sa pieseň „Small Country“.

Káťa: Počas hodiny je opäť celá tabuľa pokrytá kartami.

Len nenechaj zemeguľu spadnúť zo stola,

Učia tu deti krajiny a mora,

Máme taký predmet – zemepis.

Rimma: Spolu s vami sme sa učili

Mnoho krajín a miest,

Putovali s karavánami,

Pili sme ľadovcovú vodu.

Ale vždy si bol náš

Priateľ, múdry a spoľahlivý,

A dnes len povieme:

Nebudeme môcť na teba zabudnúť.

Moderátorka I:V nominácii „Učiteľ geografie“ za zručnosť

zorganizovať výlet bez opustenia triedy,

Ocenený učiteľ geografie......

Katya: "Chémia je veda," -

Rád si opakoval.

Ale aké je to utrpenie -

Zostavte rovnicu!

Soli, zásady, kyseliny,

Pôda a voda...

periodická tabuľka

Nikdy nezabudneme!

Moderátorka I: V nominácii „Učiteľ chémie“ za zručnosť

experimentálne potvrdiť získané poznatky

Ocenený učiteľ chémie......

Rimma: Vyrastali sme spolu s tebou,

Ako rástli stromy.

Každý rok nám vtáčiky spievali

A okolo kvitli kvety.

Každý piestik a tyčinka

Naučili ste sa rozpoznávať.

A nie nadarmo pracujeme na chatách

To bolo jasné.

Vitana: Aká je príroda krehká – nesmieme zabúdať.

Ryby, vtáky, zvieratá sa stali našimi priateľmi.

V noci snívam o plagátoch a modeloch,

Rozmýšľame, ako vám najlepšie odpovedať!

Moderátorka I: V nominácii „Učiteľ biológie“ za vernosť

naši mladší bratia sú odmenení učiteľom

biológia......

Moderátorka II:Pre.........gratulujem.

1. Tanec s palicami (A. Rybak)

Katya: Vy a ja sme študovali históriu,

Získal rozsiahle vedomosti o svete.

Naučili ste nás byť aktívnymi a odvážnymi

Slúžte vlasti s vierou a pravdou.

ModerátorІ : V nominácii „Oslavujem vlasť“ za schopnosť nie

stratiť sa v historických udalostiach je odmenené

učiteľ dejepisu...........

Vitaly: Rozumieme veľa po nemecky

A spievať piesne v nemčine.

Sám život nám ponúkne, čo sa máme naučiť

Dovoľte mi poďakovať sa vám za všetko.

Rimma: Bojoval si s nami neúnavne

Zvíťazili svojou húževnatosťou

A hoci nemčina bola pre nás ťažká,

Ale prebudil si v nás túžbu študovať to.

ModerátorІ : V kategórii „Zahraničný hosť“ za zručnosť

vštepiť lásku k cudziemu jazyku ako a

rodák, udelený učiteľovi nemčiny

.........

ModerátorІІ: Vážení učitelia, prijmite muzikál

gratulujem.

Katya: Rád nás potešíš poéziou,

Spolu s vami sme sa stali básnikmi.

Puškinove vavríny nám nedávajú pokoj.

Presuňme sa do literárneho ústavu.

Vitaliy: Veľký a mocný, aký si ťažký!

Nie je ťažké utopiť sa vo svojej múdrosti.

Ale vy, ako navigátor, ste vždy na cestách

Vydláždili cestu medzi afixy.

Poznáme pravidlá, naučili sme sa skloňovanie

Čítali sme aj klasiku a o tom niet pochýb.

ModerátorІ : V kategórii „Za srdečnosť“ za schopnosť odhaliť

a ukázať krásu a bohatstvo ruských a

Ocenený učiteľ ukrajinských jazykov

ruský jazyk a literatúra............

ModerátorII: Milý...........prijať darček od absolventov.

2. Tancujte "Divoké tance"

Katya: Naučili sme sa Newtonov zákon,

Ale uvedomili si to príliš neskoro, bohužiaľ:

V škole je gravitačná sila,

A v ťažisku ste vy.

ModerátorІ : V nominácii „Tŕňmi ku hviezdam“ za schopnosť

každý nájde vrchol, učiteľ je ocenený

fyzika......

Vitana: Viedol si nás po náročnej ceste

Medzi axiómami a teorémami.

Niekedy sa nám zdala téma nudná,

A život bol plný problémov.

Ale krása exaktnej vedy

Podarilo sa vám to ukázať.

Lebo tvoj základ je silný

Radi by sme vám povedali „ďakujem“!

ModerátorІ : V nominácii „Za bezúhonnosť a

náročnosť“ za pevné presvedčenie, že

dvakrát dva sú štyri, učiteľ je ocenený

matematika......

ModerátorII: Za.........znie pieseň.

Hrá pieseň „Lavender“.

Vitana: Stali sme sa silnejšími na tele aj na duši

Pod vaším prísnym vedením.

So športom sa budeme kamarátiť celý život

A zoznámte s tým naše deti.

Rimma: Snažili ste sa v nás vzbudiť olympijské nádeje

Pozrite sa na chlapcov

Áno, nie nadarmo ste tvrdo pracovali.

A dievčatá, pozrite sa, aké sú štíhle a elegantné -

Aerobik a beh berú vážne!

ModerátorІ : V nominácii „V zdravom tele zdravý duch“ za

schopnosť naučiť, ako prekonať akúkoľvek prekážku

učiteľ je ocenený na ceste životom

telesná výchova........

Káťa: Päť rokov sa s nami učili váhy

A vštepovali nám lásku k spevu.

ModerátorІ : V nominácii „Večný spev“ za statočnosť

ocenený učiteľom hudby......

ModerátorII: Hudobné zvuky pre uznávaných učiteľov

gratulujem.

1. Prehráva sa pieseň „Chinchila“.

Kolja: Vie, ako šiť, pliesť,

Boh v kuchyni

Všetko sa jej zhoduje, horí v jej rukách -

Nedá sa zaskočiť.

Káťa: Tvojimi bláznivými rukami

Spojili sme túto záležitosť s vami

A túto zručnosť a prácu pevne poznáme

Zachránia nás pred nešťastím a ťažkosťami.

ModerátorІ : V kategórii “Crazy Hands” za schopnosť pevne

držať sa volantu moderného života je odmenené

učiteľ práce......

ModerátorII: Pieseň pre Irinu Nikolaevnu.

Hrá sa pieseň „Duet“.

ModerátorІ : V kategórii „Umelecký riaditeľ“ za

schopnosť objavovať a rozvíjať talenty detí

ocenený umelecký riaditeľ

detská tanečná skupina "Smile"

ModerátorII: Prijmite darček od absolventov.

1. Tanec „Dievča – jar“

ModerátorІ : V nominácii„Čistota je prezdravotný denník“ naši milí technickí pracovníci sú ocenení za schopnosť udržiavať v celej škole čistotu a poriadok.........

ModerátorII: Znie im hudobné blahoželanie.

Hrá pieseň „Na prvý pohľad“.

Vitana: Nikdy sa nevrátim pod strechu školy,

Nevrátim sa na letmú dovolenku;

Svetlo stolovej lampy sa opäť rozsvieti

Nie moje, nie moje, ale zápisníky niekoho iného.

Neprestanem kričať na ostatných študentov

Svojmu učiteľovi... ako svojej mame.

Dokázal si mi dať to hlavné

A pamätám si teplo v žiarivom pohľade.

ModerátorІ : Absolventi venujú pesničku svojej obľúbenej škole.

Prehráva sa pieseň „School is the world“.

Katya: Odpusť nám, drahý, drahý,

Koniec koncov, okrem vás nemáme hodnotnejších ľudí!

Ako sa hovorí, deti sú radosťou života,

A vy ste v tom našou oporou.

Všetka láska sa nedá vyjadriť slovami,

Moje želania sa nedajú spočítať,

Chcem povedať svojej milovanej matke:

Je dobré, že existuješ na svete!

ModerátorІ : V nominácii „Life“ za to, že život je nm

predstavené, naše milované mamičky a

oteckovia.

ModerátorII: Pieseň „My Mother“ sa hrá ako darček pre matky

Prehráva sa pieseň „Moja mama“.

ModerátorІ : Slovo rodičom, ktorí kráčali so svojimi deťmi

ruka v ruke počas všetkých deviatich rokov štúdia.

1. Slovo rodičom

2. Pieseň pre absolventov „Path“

3. Znie melódia piesne „Unavené hračky spia“.

ModerátorII: Vážení rodičia, mamy a otcovia, poďme

pamätajte na čas, keď vaše dospelé deti

boli malé. Mamy mi rozprávali rozprávky pred spaním

rozprávky k nim A dnes večer budú rozprávať rozprávku...

oteckovia.

ModerátorІ : Pozývame rodičov, aby svojim deťom porozprávali rozprávku.

1. Rozprávka „Ruka“

2.Rodičovská pieseň „Želáme vám šťastie“

ModerátorII: Náš večer pokračuje.

ModerátorІ : Teraz si zahráme zaujímavú hru

„Prehadzovači“ s učiteľmi. Vezmime si vás

poďme podľa prísloví, však?! Potrebné zistiť

príslovie alebo príslovie. Ako? Napríklad: daný

obrátené príslovie „Je zlé, ak

Začalo to zle." Originál tohto výroku „Všetko

"Koniec dobrý, všetko dobré." To znamená, že je to dané

príslovie s opačným významom. Takže:

1.Šťastie sa pohybuje v hromadách.

(Problém nechodí sám)

2. Odíďte od novej práčky.

(Zostaň s ničím)

3. Plešivosť je mužská hanba.

(Vrkoč - dievčenská krása)

4. Zadná časť hlavy je malá kvôli odvahe.

(Strach má veľké oči)

5. Nemôžete ísť nižšie ako sú vaše päty.

(Nemôžeš to ohnúť nad hlavu)

6. Boršč môžete vylepšiť kyslou smotanou.

(Kašu nemôžete pokaziť olejom)

7. Klamstvo hladí uši.

(Pravda ma bolí oči)

8. Málo šťastia – veľa otázok.

(Sedem problémov – jedna odpoveď)

9. Hodiny nečinnosti sa rovnajú roku sĺz.

(Čas na podnikanie - čas na zábavu)

ModerátorII: Teraz si trochu oddýchni.

1. Diváci tancujú tanec „Letka-Enka“

Zaznie valčík Dievčatko s balónikmi v ruke a tancuje.

Vitana: Kto si?

Vera: Som tvoje detstvo. Chcem sa s tebou rozlúčiť, je čas pre mňa

chodiť.

Káťa: Neodchádzaj, zostaň s nami ešte chvíľu.

Vera: Nemôžem zostať, čakajú ma ďalšie deti. Rozlúčka!

Pamätaj na mňa a prídem k tebe v tvojich snoch,

potom sa vrátim k tvojim deťom. Nech si vždy

šťastie sa usmieva!

Dievča rozdá balóny a odíde. Absolventi sa rozchádzajú a spievajú pieseň „Smile“ a tancujú tanec „Where Childhood Goes“.

Hrá sa pieseň „Where Childhood Goes“.

Vitaliy: Nastal čas, aby sme sa s tebou rozlúčili,

A keď som sa naposledy prechádzal okolo školy,

Nakoniec jej povedzte: "Dovidenia!"

Boh nám žehnaj, keď si nás chránil!

Vitana: A moje srdce bije, aké je to ťažké

Opustite verandu našej drahej školy.

Teraz my sami cez tŕne ku hviezdam

Choďte a pracujte, zabudnite na mier.

Káťa: Zbohom, naša škola! Zbohom naše detstvo!

Nikdy sa k vám nevrátime.

V srdci zostane len svetlá melanchólia

Naše bezstarostné školské roky!

Hrá sa pieseň „Keď odídeme zo školského dvora“.

ModerátorІ : Týmto sa náš slávnostný večer končí.

ModerátorII: Našim drahým absolventom prajeme všetko -

všetko najlepšie. Nech ich vždy sprevádza

šťastie.

ModerátorІ : Na záver si dáme VEĽKÉ

HO-RO-VODA.

Hrá sa skladba „Big Round Dance“.

Absolventi, moderátori, učitelia, rodičia, účastníci a všetci hostia krúžia v okrúhlom tanci a spievajú.