Mga ideya para sa mga nakakatawang aralin para sa pag-uwi. Graduation sa elementarya
, Cool na tutorial
Gamit ang mga postkard at souvenir bell, ang mga unang baitang ay pumapasok sa ika-11 baitang sa mga tunog ng musika.
Ang aming mahal na matatandang kaibigan!
Natapos mo na ang ika-11 baitang.
Sabi nila mas bata ka daw minsan
Ang mga katulad namin ay nagtungo sa unang baitang.
At ngayon ay mabuti kayong mga kasama mula sa larawan
Tingnan ang iyong sarili mula sa labas.
Sukat ng 45 na bota para sa iyo
At kailangan ang mga costume ni Uncle Styopina.
Matagal mong nakalimutan ang tungkol sa form,
Ang mga stud sa maong ay kumikinang,
Ang kolorete, singsing ay naging karaniwan,
Lahat ng manliligaw ay nakatingin sa mga babae.
Ngayon ay isang malungkot na araw para sa amin
Nakikita namin ang ika-11 baitang.
At least naiingit tayo ng konti
Sabay nating sasabihin: "Bon voyage." (Magkasama)
Ngayon ay mabubuhay ka na may mga alaala,
Hindi mo malilimutan ang mga taon na ito,
Binigyan ka nila ng mga pandiwa:
Ngumiti, magmahal at maging kaibigan.
At upang makuha mo ang iyong masuwerteng tiket,
Nawa'y maging kahanga-hanga ang iyong sagot.
Maipasa ang pagsusulit
Hanggang 5, 4 lang
Kolektahin ang mga sertipiko.
Ikaw at tayo ay halos tapos na sa ating pagsasanay.
Oras na para mamasyal tayo, at oras na para kunin mo ang iyong mga pagsusulit.
Wish us fun
Nais ka naming: "Walang himulmol o balahibo"!
Isang first-grader ang lumabas at ipinakilala ang sarili: "Ako, si Alena Yuryevna Kozhukhova. Ngayon ay tuturuan ka namin ng aralin sa pagsusulat. Tandaan kung paano nagsimula ang araling ito? Tama.
(Ginagaya ng guro at mga mag-aaral ang mga galaw sa tula.)
Bubuksan ko ang notebook,
Ilalagay ko sa isang sulok.
Hindi ko ito itatago sa iyo, aking kaibigan.
Hawak ko ang panulat ko ng ganito.
Umupo ako ng tuwid at hindi yuyuko,
Papasok na ako sa trabaho.
Alamin natin kung paano isulat nang maganda ang pinakaunang mga titik. alin?
SA. Malaking titik A at maliit na titik a.
U. Tama.
(Ipinapaliwanag ng isang first-grader ang pagsulat ng malaking titik A at maliit na titik a sa pamamagitan ng paggalaw ng kanyang kamay sa hangin. Inuulit ng mga nagtapos ang mga paggalaw pagkatapos niya.)
U. Sinimulan naming isulat ang titik A mula sa ibaba, sa itaas lamang ng ilalim na linya, bahagyang bilugan ito sa kanan at iguhit ito pataas; Bago maabot ang tuktok na linya, ibinababa namin ang stick patungo sa aming sarili, nang hindi itinataas ang aming mga kamay nagsisimula kaming magsulat ng isang loop. Inaakay namin ang isang maliit na pataas sa kung ano ang nakasulat Pagkatapos ay inilipat namin ang hawakan sa kaliwa, bilugan ito at i-cross ang unang bahagi ng titik, yumuko ang loop sa kanan, tumawid sa kung ano ang nakasulat, at humantong ito upang kumonekta sa. susunod na sulat.
Nagsisimula kaming magsulat sa ibaba ng tuktok na linya, iguhit ito ng bilog sa tuktok na linya, iguhit ito pababa patungo sa ating sarili nang paunti-unti, bilugan ito sa ilalim na linya, pagkatapos ay ilipat ang panulat hanggang sa panimulang punto ng titik; itaas ito sa itaas na linya at sumulat ng isang tuwid na linya na may kurba sa ibaba. Dapat kang sumulat sa paraang may mga "kubo" sa pagitan ng mga elemento sa itaas at ibaba.
Ang galing mong tao! Kay ganda ng pagkakasulat ng mga letra.
Ngayon tukuyin ang mga salita:
U. Kahanga-hanga!
Iminumungkahi kong lutasin mo ang crossword puzzle na "4 na kanser".
Ang guro at mga kaklase ay nagkakaisang bumati sa punong-guro ng paaralan. Nakuha ito ng kawawang guro sa principal ng paaralan para sa aking mga kaklase.
U. Nagustuhan ko ang iyong mga mungkahi. Pero... tumunog na ang bell, tapos na ang lesson.
P. Ya, Kushnov Ivan Denisovich, guro sa matematika.
Magaling ako sa math.
Inihanda ko ang mga problema.
Halika, lutasin ang mga ito
Ipakita ang iyong talino
1 gawain. Mayroong 50 tao sa bus. Sa hintuan, 7 tao ang sumakay at 3 ang bumaba. Sa susunod, 1 ang umalis at 4 ang pumasok; sa susunod na isa - 15 ang natitira, 2 ang pumasok.
Well, binilang mo na ba? Ngayon sino ang makakasagot sa akin: ilang hinto ang ginawa ng bus?
(4 na huminto ang bus)
Gawain 2. Ang 10 karot ay tumitimbang ng 600 g, 8 beets ay tumitimbang ng 2 kg, 4 na swedes ay may timbang na 1.5 kg. Magkano ang bigat ng 1 kg ng herring? (1 kg)
Gawain 3. 2 anak na babae, 2 ina at isang lola at apo. ilan sila? (3: ina, anak na lola)
Gawain 4. Tatlong kabayo ang tumakbo ng 24 metro Ilang metro ang tinakbo ng bawat kabayo? (24 m)
U. Kahanga-hanga! Bilang gantimpala, makakatanggap ka ng mga figurine ng mga fairy-tale character.
Pero... tumunog na ang bell, tapos na ang lesson.
P. Ako,……………………. Bibigyan ka namin ng isang aral tungkol sa mundo sa paligid natin, na ang tema ay "Hat Geography".
Good luck sa lahat.
Magtrabaho! Magandang umaga!
- Ano ang pangalan ng bansa na may pangalan ng headdress? (Panama)
- Ano ang isinusuot ng mga mang-aawit ng Tyrolean sa kanilang mga sumbrero? (Balahibo)
- Ano ang pangalan ng batang Norwegian na, nakatayo sa isang sumbrero, nakita ang hari mismo
- tinanggal mo yung headdress mo sa harap niya? (Nils)
- Anong geometric figure ang nauuri sa headdress ng isang baron? (Sa tatsulok - ang sombrero ni Baron Munchausen)
- Kaninong cap ang may guhit? (Pinocchio)
- Pangalanan ang isang bayani na palaging nagkakaproblema, walang alam kundi magyabang, at nakasuot ng malaking sumbrero? (Ewan)
- Ang babaeng ito ay laging may dalang lambanog at nakasuot ng itim na sombrero? (Shapoklyak)
- Ang may-ari ay palaging nanunumpa sa pamamagitan ng sombrerong ito. Sino siya? (Baron Munchausen)
- Ang kulay na headdress na ito ay isinusuot ng pangunahing tauhang babae ng isang akdang pampanitikan ng Pranses na manunulat na si Charles Perrault. (Little Red Riding Hood)
Salamat sa aralin. Ikaw ang pinakamatalino at pinakamatalino. Pero...tumunog na ang bell. Tapos na ang lesson.
P. I, ………………………, guro ng pisikal na edukasyon. Paglalaruan kita ng paborito kong laro para sa mga bata sa elementarya. Naaalala mo ba? Magsimula.
Sino ang isang masayahing banda
Pumapasok sa paaralan araw-araw?Sino sa inyo ang papasok sa klase?
Late ng isang oras?
(……………………………………)
Sino ang hindi natatakot sa hamog na nagyelo?
Nag-skate ba siya na parang ibon?
(Ako ito, ako ito, lahat ng aking mga kaibigan)
Sino ang gumawa ng kanilang aralin
Gumagana ba ito sa oras?
Binabati ka namin ngayon
Sino sa inyo ang bata?
Naglalakad ng marumi mula tenga hanggang tenga?
(………………………………..)
Sino sa inyo ang hindi lumalakad ng madilim?
Mahilig sa sports at physical education?
(Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).
Sino sa inyo sa pamamagitan ng inyong paggawa
Pinalamutian ang silid-aralan at tahanan?
(Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).
Sino ang gusto kong malaman mula sa iyo?
Mahilig kumanta at sumayaw?
(Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).
Mga guro sa unang baitang. Tapos na ang masasayang lessons, pero......
Upang maalala mo ng mahabang panahon,
Mga araw ko sa paaralan.
Inihahandog namin ito sa iyo mula sa kaibuturan ng aming mga puso
Mga souvenir bells!
Sa musika ng "School Waltz," ang mga first-graders ay binibigyan ng mga card at kampana, at ang mga nagtapos ay binibigyan ng malambot na laruan.
Mga batang babae, lumapit ako sa iyo na may kahilingan. Mayroon akong 10th anniversary reunion sa isang buwan. Ito ay magaganap sa isang cafe, at magkakaroon ng 20 sa amin, at kahit sa paaralan ay hindi kami masyadong palakaibigan. Hinihiling ko sa iyo na magmungkahi ng mga kumpetisyon para sa pagdaraos o mga laro o iba pa sa mga komento.
Salamat nang maaga
MAGSIMULA
Umupo ang lahat sa mesa.
Nangunguna:
Ilang taon na tayong hindi nagkita, mga kaibigan,
Ang bawat tao'y may sariling kapalaran:
Trabaho, libangan, pamilya -
Maraming alalahanin sa buhay ang naipon!
Pero sa kabila nito, magkasama kami
At ang gabi ng pagpupulong ay muling nagkaisa sa amin,
At ang aming mga mata ay puno ng kagalakan,
At muli nabuksan ang daan patungo sa nakaraan!
Alalahanin natin ang ating mga taon sa paaralan
At magkaroon tayo ng isang magandang gabi,
Ngunit una, nag-aalok ako sa iyo ng isang toast sa aming pagpupulong!
Pista.
Nangunguna:
Tandaan... Noong ika-1 ng Setyembre sa paaralan, palagi kaming tinatanong ng guro ng klase sa unang aralin kung paano namin ginugol ang aming mga bakasyon...
lahat kami nag-usap tungkol sa sarili namin.
Siyempre, ngayon gusto nating lahat malaman kung sino, ano ang nangyari... sino? saan? Paano? kanino? Ilan?
Ngayon ay ibabahagi namin ang lahat nang magkasama.
Pista
.
Toast
Masaya tayong uminom ng isang baso para sa pulong,
Hayaan itong mangyari nang paulit-ulit
Para sa isang napakagandang, pinakamagandang gabi,
Anong saya ang ibinibigay sa atin ngayon!
"Chamomile" na may mga gawain
Ang mga nais pumunta sa nagtatanghal, pilasin ang talulot kasama ang gawain at kumpletuhin ito.
Magsabi ng biro
Tawanan ang lahat ng tao!
Naghihintay kami ng isang nakakatawang toast mula sa iyo,
Bagaman maaaring hindi ito madali!
Sino ang hottest morena dito?
Yakapin mo siya - ang payo ko sa iyo!
Sino ang lahat ng iyong mga blonde?
Halikan mo siya ngayon din!
Maswerteng numero para sa iyo -
Ibubuhos ka namin ng 100 gramo, kaibigan!
Sa tingin ko ay hindi na kailangang ikahiya...
Pagkatapos ng lahat, mayroon kang Lambada!
Isasayaw mo ba ito para sa amin?
Sa musical clamor!
Umakyat sa isang bangkito,
Nakakalimutan na natin kung ilang taon na tayo!
Sabihin sa amin ang anumang tula,
Patunayan na walang sclerosis!
Magkamot sa likod mo
Sa lahat ng naghahangad ng kabaitan!
Ang iyong gawain ay
Upang tratuhin ang lahat ng mga kababaihan na may alak!
Uminom sa kapatiran, aking kaibigan
Bilisan mo ang kapitbahay mo!
Bigyan mo kami ng bugtong
Ito ay kinakailangan para sa order!
Huwag tanggihan ang aming kahilingan -
Kantahan kami ng isang kanta mula sa iyong puso!
Para kang maliit na manika
Batiin ang lahat ng mga bisita ngayon!
Have a nice moment sa lahat
Ibigay ito!
Ang iyong gawain ay simple -
Magmeryenda at uminom habang nakatayo!
Game Magandang Babae
Upang maisagawa ang kumpetisyon na ito kakailanganin mo ng hindi bababa sa isang pares ng lalaki-babae at hindi bababa sa dalawang scarves. Ang lalaki at babae ay nakapiring na may scarf. Ang mga ito ay inilalagay sa iba't ibang sulok ng silid. Ang babae ay binibigyan ng baso sa isang kamay at meryenda sa kabilang kamay. At dapat niyang dalhin ang lahat ng ito sa lalaki at ibuhos sa bibig nito. Kung maraming tao ang naglalaro, kailangan mong tumuon sa boses. Sobrang saya.
Laro ng mga forfeits
I-on ang iyong imahinasyon at isipin ang isang eroplano na may mga tunog ng bzzhzh, weeeeee, at tumakbo sa paligid ng bahay.
Lumabas sa balkonahe at sumigaw ng “Mga Tao! Mahal na mahal kita!
Kumuha ng espesyal na larawan ng grupo. Ang gawain ng kalahok: upang ayusin ang lahat ng mga bisita sa hindi pangkaraniwang mga posisyon, atbp.
Batiin ang bawat bisita at bigyan ang lahat ng papuri.
Makipag-inuman kasama ang taong nakatayo sa kanan, sa "Bruderschaft".
Para sa bawat panauhin, pangalanan ang 3 katangian na gusto ng kalahok tungkol sa kanya.
Magsabi ng nakakatawang biro.
Itaas ang isang paa at iwagayway ang iyong mga braso para tumalon sa kabilang sulok, sumisigaw ng “Paruparo ako”!
Pindutin ang tatlong posporo sa pagitan ng iyong mga labi at gayahin ang isang taong naroroon
Ikaw ay isang dayuhan, subukang gumawa ng isang toast sa Russian.
Isipin na ikaw ay isang tangerine addict na sinusubukang ihinto ang iyong pagkagumon.
Sa ganap na magkakaibang mga intonasyon (mabuti, malungkot, nagagalit, nagagalak) sabihin ang ekspresyong "Ololoshenki-lolo!"
Iguhit ang Statue of Liberty na may bote sa kanyang kamay.
Sayaw ang maliit na ducklings sumayaw
Isagawa ang sayaw ng mga puting swans, na may kapitbahay sa kaliwa
Bumuo ng isang maikling hiling para sa lahat na nakaupo sa mesa
Sabihin nang may seryosong tingin - "Misha, Misha the bear, turuan mo akong umutot"
Masahe sa mesa:
Mahigit isang oras na kaming nakaupo dito, kumakain at nakaupo pa rin, nakaupo at kumakain pa rin. At kanina pa sana nagkaroon ng warm-up ang school. Sino ang nakakaalala ng pinakasimpleng warm-up?
Sumulat kami, sumulat kami,
Pagod na ang mga daliri namin
Ngayon ay magpapahinga na tayo
At magsimula tayong magsulat muli.
Gumuhit:
Itaas ang iyong kamay na gustong magkaroon ng maraming pera (itaas ng mga bisita ang kanilang mga kamay). Ngayon itaas ang iyong kamay, ang mga gustong magkaroon ng mas maraming pera kaysa sa iyong amo. Ngayon itaas ang iyong kamay, ang mga gustong magkaroon ng maraming pera gaya ng pangulo.
At ngayon sasabihin ko sa iyo ang isang magic recipe. Kuskusin ang iyong mga palad hanggang sa maging mainit ito. Hinagod? At ngayon, kuskusin ang iyong dibdib gamit ang mainit na mga palad na ito... (pause) ... Pakiramdam mo... kung paano bumitaw ang palaka!! Ngayon uminom tayo sa lahat ng may maraming pera hangga't gusto nila!!
nanay.
Ang larong ito ay matagumpay na nasubok sa isa sa mga club sa aming lungsod. Apat na boluntaryo ang tinawag, dalawang koponan ang binubuo ng mga ito, at higit pa ang matatawag na isa sa mga manlalaro sa bawat koponan ay isang "mummy", at ang pangalawa ay isang "mumiator". Ang kakanyahan ng laro: ang "mummifier" ay dapat na balutin ang "mummy" na may "mga bendahe" sa lalong madaling panahon. Ang toilet paper ay kadalasang ginagamit bilang mga bendahe. Garantisadong masaya ang crowd! Pagkatapos ng paikot-ikot, maaari mong isagawa ang reverse operation sa pamamagitan ng pag-ikot ng papel pabalik sa roll.
To be honest, 5 times kaming naglaro ng trickle at sobrang saya!!
Ano ang maaaring gawin sa huling kampana para maalala ng mga guro ang pagtatapos ng klase nang tuluyan? Ang pagganap sa mga nakakatawang costume ay katangahan, ang pagbibigay ng isang cool na regalo ay masyadong mercantile, ang paggawa ng isang epoch-making na pelikula tungkol sa iyong home school ay hindi isang bagay na kayang bayaran ng lahat. Ang pinakamagandang opsyon ay ipakita sa manonood ang mga nakakatawang skit para sa huling bell ng 2017, na inihanda nang maaga ng ika-9 at ika-11 na baitang, at maingat na nag-ensayo ayon sa tungkulin. Kadalasan ito ay maliliit na modernong pagsasadula mula sa buhay ng isang paaralan o kolehiyo: tungkol sa Unified State Exam, tungkol sa recess, o tungkol sa mga paksa. Maging ang mga guro ay maaaring masangkot sa mga impromptu na pagtatanghal upang hindi na sila mahikayat nang maaga. Maniwala ka sa akin, hindi makakalimutan ng mga guro o mga nagtapos ang ganoong huling tawag. Pagkatapos ng lahat, ang pagtawa ay hindi lamang nagpapahaba ng buhay, ngunit nakakatulong din na makuha ang pinakamaliwanag na mga sandali sa memorya.
Paano pumili ng mga modernong nakakatawang eksena para sa huling tawag
Ang pagpili ng mga modernong eksena para sa huling tawag ay dapat na lapitan nang may pananagutan. Pagkatapos ng lahat, ang holiday ng paalam sa paaralan ay nakatuon hindi lamang sa mga nagtapos, kundi pati na rin sa kanilang mga magulang, guro, administrasyon ng paaralan, atbp. Nangangahulugan ito na ang mga pagtatanghal sa lineup at ang kasunod na konsiyerto ay dapat na kasiya-siya para sa lahat ng mga bisita.
- Ang mga skit sa huling tawag ay maaaring maging masaya, nakakatawa at kahit na medyo mapanukso. Ang pangunahing bagay ay ang produksyon ay hindi nakakasakit ng sinuman at sa anumang paraan ay hindi nakakahiya sa dignidad ng sinuman;
- Ang mga pangunahing paksa para sa pagsasadula sa huling kampana: mga pagsusulit, ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit, paalam sa paaralan, mga espesyal na paksa, mga guro, paggugol ng oras sa panahon ng recess, takdang-aralin at iba pang mga bagay mula sa buhay paaralan;
- Ang produksyon ay hindi dapat magsasangkot ng mas mababa sa 2 o higit sa 7-8 katao. Sa unang kaso, ang numero ay nanganganib na mukhang mura, sa pangalawa - ito ay magiging isang komedya;
- Upang matagumpay na pumili ng mga modernong eksena para sa huling kampana, dapat kang kumunsulta sa tagapag-ayos ng paaralan nang maaga. Ang kanyang maraming taon ng karanasan ay tiyak na makakatulong sa iyo na maiwasan ang mga hangal at katawa-tawa na mga pagkakamali at pagkakamali.
- Ang mga mainam na produksyon ay dapat na kinumpleto ng musikal na saliw, mga kasuotan, mga palatandaan at lahat ng uri ng props;
Ngayon ay malinaw na kung paano pumili ng mga modernong nakakatawang eksena para sa huling tawag. Ngunit may ilang mas kapaki-pakinabang na tip.
Mga karagdagang tip para sa huling bell skits sa paaralan o kolehiyo
Upang matiyak na ang buong konsiyerto bilang parangal sa huling kampana ay hindi mukhang masyadong mura at kupas sa backdrop ng mga indibidwal na eksena ng mga nagtapos, ang mga nagtatanghal ay inirerekomenda na "laktawan" ang mga maikling biro sa panahon ng mga diyalogo at monologo. Madali nilang pinapawi ang pagkabalisa at pinapawi ang tensyon sa bulwagan at sa likod ng mga eksena. Mga halimbawa ng maliliit na quote:
- Samantala, alam mo ba kung bakit mas dumami ang mga babaeng guro sa ating paaralan? Hindi? Dahil ang lahat ng pinakamahusay ay napupunta sa mga bata!
- Ang isang mahusay na kalahati ng mga guro ay nagsusulat ng mga masakit na komento sa mga diary ng kanilang mga mag-aaral... At ang masamang kalahati ay tumatawag din sa mga magulang sa paaralan!
- Sa klase ng humanities, dalawang babae ang hindi makakasama sa isang lalaki. Masama sila sa division... Hindi ito nangyayari sa mathematics!
- Ang aming 11-B na klase ay nagsasalita ng Ingles, Ruso at Pranses na pinakamagaling sa lahat sa paaralan... At sa iba pang mga aralin ay mahusay din silang kumakalampag.
- Mula sa aming sariling karanasan, nagawa naming kumbinsihin: mas walang pag-iisip ang guro, mas may kumpiyansa siyang naghahasik ng walang hanggan, makatwiran at mabuti.
Mga nakakatawang eksena para sa huling tawag: “Exam”, “Exam”, “Test”
Sabi nila kapag tinatawanan mo ang isang problema, mas maaga itong mawawala. Marahil, eksaktong ginagamit ng aming mga nagtapos ang prinsipyong ito kapag pumipili ng mga numero ng libangan para sa isang maligaya na konsiyerto. Para sa ika-11 baitang, ang pinakanakakatuwang skit para sa huling kampana ay ang “Pinag-isang State Examination”, “Final Exams”, “Entrance Exams”, “Difficult Test”. Ang mga sitwasyong ito sa buhay ay puno ng mga emosyon, kaguluhan, mga kuryusidad at hindi inaasahang mga nuances, kaya hindi mahirap magbiro tungkol sa kanila. Pumili kami ng mga halimbawa ng mga nakakatawang skit tungkol sa Pinag-isang State Exam para sa huling tawag, gamitin ang mga ito.
Mga teksto ng mga nakakatawang skit tungkol sa Pinag-isang State Exam, huling pagsusulit, atbp.
Huling pagsusulit. Nagtatanong ang guro:
- Bakit ka nag-aalala? Natatakot ka ba sa mga simpleng tanong ko?
- Hindi, ano ang sinasabi mo, guro! Natatakot ako sa mga sagot ko.
- Ano ang iyong apelyido?
- Petrova!
- Petrova, bakit ka nakangiti?
— Natutuwa akong nasagot ko nang tama ang unang tanong!
Ang mag-aaral ay kumuha ng 3-litro na banga ng tubig at tahimik na ibinuhos ang mga nilalaman sa isang balde na nakatayo sa desk ng guro.
Ngumiti siya ng masama at nagbibigay ng rating. Umalis ang estudyante. Ang susunod na mag-aaral ay pumasok sa klase na may kalahating litro na bote at ibinuhos din ang laman sa isang balde.
- Nasa iyo ba ang lahat?
Tahimik na tumitingin ang estudyante sa bote at tahimik na tumango.
Buntong-hininga ang ibinibigay ng guro sa grado. Lumabas din ang pangalawang estudyante.
Ang ikatlong tao ay pumasok, taimtim na nagdadala ng isang bote ng penicillin at dahan-dahan, patak-patak, ibinuhos ang mga nilalaman sa isang balde.
— Iyan lang ba, o ano?
-Naku!
— Sabihin mo sa akin, ano ang pangalan ng bagay?
Siya ay tahimik.
— Ano ang pinag-usapan nila sa klase?
Tahimik na naman.
- Okay, sabihin mo sa akin, sino ang nagturo ng mga aralin?
Tahimik.
— Gabay na tanong: ikaw o ako?
-Ikaw!
Ibinigay ng guro ang grado nang may kaluwagan. Ang nagtapos, mabilis na kumakaway ng kanyang mga braso, tumalon palabas ng opisina.
Mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling kampana, grade 9
Ang huling kampana sa ika-9 na baitang ay isang espesyal na kaganapan. Pagkatapos tumawid sa pinakahihintay na threshold, ang ilang mga bata ay magpapaalam sa kanilang home school magpakailanman, at ang iba ay babalik sa kanilang mga mesa muli sa Setyembre 1. Kung isasaalang-alang ito, mas mabuting magtiwala sa mga nagtapos na may mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling kampana ng ika-9 na baitang. Pagkatapos ng lahat, ito ang huling pagkakataon para sa mga mag-aaral na magtanghal sa gayong kahanga-hangang kaganapan, upang ipakita ang kanilang pasasalamat sa kanilang mga guro, at upang ipakita ang kanilang nakuha na mga kasanayan at talento.
Para sa mga script ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling tawag, tingnan sa ibaba.
Mga teksto ng skits sa mga paksa para sa ika-9 na baitang para sa huling kampana
"Aralin sa pagguhit"
Ang guro ay nakatayo sa pisara, ang mga bata ay nakaupo sa kanilang mga sketchbook.
Guro:"Ngayon, guys, susubukan naming gumuhit ng isang plorera."
Ang guro ay nagdadala ng isang plorera at inilagay ito sa isang burol. Makalipas ang ilang minuto ay naglalakad siya sa pagitan ng mga hanay at tinitingnan ang gawain ng mga estudyante. Ang lahat ng mga guhit ng mga bata ay nagpapakita ng sketch ng isang plorera sa iba't ibang yugto. At ang isang orihinal ay may mga tangke, pagsabog, isang hukbo.
Guro: "Andrey, ipaliwanag, ito ba ay isang plorera?"
Andrey: "Well, siyempre, Viktor Ivanovich, ngunit ano pa? Ikaw, bilang isang kinatawan ng sining, ay dapat na maunawaan na ito ay eksakto kung paano ko nakita ang plorera na ito.
Guro(na may kumpletong kalmado): "Okay, Andryusha, ibigay mo sa akin ang diary."
Ibinigay ni Andrey ang talaarawan at binigyan siya ng guro ng isang malaking taba ng dalawa. Ibinabalik ang talaarawan sa malikhaing "artista".
Andrey(tumingin sa diary): “Ano - isang deuce? Para saan?"
Guro: "Ano ang sinasabi mo, Andryusha, paano mo naisip, ito ay isang nangungunang limang, ito lamang ang aking paningin, ito ay eksakto kung paano ko ito naiisip!"
"Aralin sa Edukasyong Pangkatawan"
Tumunog ang school bell. Sa entablado, naka-uniporme sa palakasan, nakatayo ang mag-aaral na si Pugovkin sa napakagandang paghihiwalay.
Guro ng Pisikal na Edukasyon pumasok sa gym, inilibing sa isang magazine, at sinabi, nang hindi itinaas ang kanyang mga mata: "Hello!" Klase, pumila na kayo! Magbayad para sa isa o dalawa!
Pugovkin, tumitingin sa paligid, nagsasabing: “Nag-iisa.” I-pause.
Guro tumingin sa itaas, nakitang walang ibang tao at nagtanong nang may pananakot: "Kung gayon, nasaan ang iba?" Sila ay lumalaktaw sa klase, kung gayon?
Pugovkin natatakot: - Hindi, hindi, Valery Semenovich, mayroon silang magandang dahilan.
Guro, hindi gaanong mapanganib: "Magalang, sabi mo?" Halika, mabilis na dalhin silang lahat dito!
Si Pugovkin ay tumakbo palabas ng gym at bumalik makalipas ang isang minuto kasama ang buong klase.
Guro pinupuri si Pugovkin: "Magaling, Pugovkin." Ngayon ay aalamin natin ito. Mauna ka, Legkov. Nasaan ang form?
Legkov bilang tugon: "Isipin, sa gabi ay hinugasan ko ang aking uniporme at isinabit ito sa bakod upang matuyo." Biglang, out of nowhere, lumitaw ang isang galit na aso at pinunit ang lahat.
Guro naguguluhan: "Siyempre, naiintindihan ko ang lahat, ngunit saan nagmula ang bakod, dahil nakatira ka sa ika-7 palapag?" Okay, malinaw na sa iyo ang lahat. Ano ang masasabi mo, Petrova?
Petrova sagot: "Naku, nasaktan ko ang bukong-bukong ko kahapon." Yung kanan.. Ibig sabihin, yung kaliwa.. Well, in general, both.
Simonova nagkukunwaring sinasabi niya: "Hindi, may sakit ako sa lalamunan."
Guro sa kahina-hinalang tono: - Sore throat, ibig sabihin... Kaya pala yung bandage sa binti diba?
Simonova mabilis na nag-react: - Well, siya... nadulas... Ang guro ay tumango at nagsabi: - Well, well. Shishkov, paano mo ipapaliwanag ang iyong sarili?
Shishkov sa isang panaginip na tono: - Isipin, Valery Semenovich, kahapon ang mga lalaki mula sa 11 "A" ay nagsabi sa akin na wala ka sa paaralan ngayon. Na umalis sila para sa isang kumpetisyon sa gymnastics!
Guro Siya ay sumagot ng labis na nagulat: - Well, ito ay kinakailangan ... Gymnastics ... Sila ay dumating sa ito ... Well, okay, ano ang tungkol sa Vorobyov?
Vorobiev nang walang pag-iisip: "Nagkahalo ang mga araw ko ngayon." Akala ko Wednesday na pala, Thursday pala. Nagdala pa ako ng mga textbook para sa Miyerkules para maipakita ko sa kanila.
Guro sa isang pagsang-ayon na tono: "Kaya, binibigyan ko ang buong klase ng "dalawa" para sa kakulangan ng uniporme." Ngayon ay umupo kami, kumuha ng mga notebook at isulat ang paksang "Pang-araw-araw na Routine".
Pugovkin nalilito: - Valery Semenovich, ano ang tungkol sa akin?
Guro nalilito: - Oh, oo, Pugovkin. At ikaw, ayon sa plano, magpatakbo ng isang cross-country race sa loob ng 2 kilometro.
Ang pinakanakakatawang skits sa mga paksa para sa huling bell ng grade 11
Tiyak na mas madali para sa mga nagtapos sa ika-11 baitang na maglaro ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling kampana. Una, mas maraming karanasan, pangalawa, mas nahahasa ang talento sa pag-arte, at pangatlo, walang takot sa mga guro. Pagkatapos ng lahat, ang mga nagtapos ay wala nang dapat ikatakot, na nangangahulugan na maaari silang ligtas na magbiro. Ngunit may kaugnayan sa paparating na mga pagsusulit, hindi lahat ng daredevil ay magsasagawa ng parody sa isang dalubhasang guro: ito ay puno ng mga kahihinatnan. Mas ligtas at mas ligtas na magsagawa ng mga nakakatawang skit sa mga paksa para sa huling kampana ng ika-11 baitang, nang hindi binabanggit ang mga partikular na kaso at karakter mula sa kasaysayan ng paaralan.
Hal:
Ang opisyal na pagbabasa ng isang nakakatawang pahayag na may sumusunod na teksto: "Ako, si Ivan Ivanov, ay responsableng nagpahayag ng aking protesta laban sa pag-alis ng klase 11-A mula sa paaralan No. huling pagsusulit. Nakalakip ang isang listahan ng mahahalagang argumento.
- Sa ngayon, walang nakitang karapat-dapat na kapalit para sa klase sa itaas;
- Ang kawalan ng klase 11-A sa lugar ng paaralan ay magreresulta sa pagkagambala sa biorhythm ng paaralan;
- Dahil sa pag-alis ng nabanggit na uri, ang antas ng intelektwal at kultural ng institusyon ay bababa ng kalahati;
- Magiging malungkot at malungkot ang graduating class. Tayo ay iiyak;
Pagbasa ng sama-samang reklamo mula sa pagtatapos ng klase 11-A na may tekstong: "Kami, ang mga mag-aaral ng klase 11-A na malungkot na pumirma sa ibaba, ay nagpapahayag ng aming protesta laban sa intensyon ng administrasyon ng paaralan na "tapakan" kami mula sa aming minamahal na institusyong pang-edukasyon, sa gayon ay inaalis tayo ng ating pagkabata. Lubos naming hinihiling na manatili ka sa amin sa ika-2 taon at tiyakin ang isang kaaya-aya, mainit na kapaligiran, ang pagmamahal ng mga guro at ang mabait na saloobin ng mga kawani. Umaasa kami para sa mabilis na kasiyahan ng inihayag na kahilingan, kung hindi man ay nagsasagawa kami na ituloy ka at walang pasubali na bisitahin ka sa aming katutubong mga pader nang hindi bababa sa 2 beses sa isang taon.
Skits sa mga paksa para sa ika-11 baitang para sa huling kampana: video
Mga nakakatawang eksena para sa huling kampana 2017 para sa mga guro: video
Tungkol sa kanino maaaring isulat ang mga pinakanakakatawang huling bell scenes ng 2017? Tungkol sa mga magulang? Direktor? Mga kaklase? Siyempre, tungkol sa mga guro! Pagkatapos ng lahat, ang bawat paksa ay isang hiwalay na maliit na buhay na may sarili nitong mga kawili-wiling yugto at isang matalinong tagapagturo. Nasa kanila na susubukan nating magbiro. Sa malumanay na paraan at walang nakakasakit na biro. Tanging banayad na katatawanan na walang labis na panunuya, upang ang lahat ay masaya at tumawa.
Huwag kalimutan: ang mga guro ay naglagay ng isang piraso ng kanilang kaluluwa sa iyong pagpapalaki at pagtuturo sa loob ng maraming taon, kaya ang mga nakakatawang eksena para sa huling bell 2017 para sa mga guro ay dapat mapili nang may matinding pag-iingat. Upang hindi aksidenteng mapinsala ang maselang espirituwal na organisasyon ng mga guro!
Mga teksto ng orihinal na skits tungkol sa mga guro sa huling kampana sa paaralan
Mathematics
Guro - Lahat ng mga numero ng problema ay nakasulat sa pisara. Magpasya. Kung wala kang sapat na mga gawain, halika at palaisipan kita.
Mag-aaral - (nagtaas ng kamay)
Guro - Lena, bakit mo iniabot ang iyong kamay? Nakapagdesisyon ka na ba?
Mag-aaral - Hindi. Ito ang nagpapatuyo ng aking manicure.
Guro - Sabihin mo sa akin, Vanya, bakit ka laging inaantok?
Estudyante - At ito ang mga talento na natutulog sa akin.
Guro - Ano ang mas malaki, ang hypotenuse o ang binti?
Mag-aaral - Depende ito sa kung paano mo ilalagay ang tatsulok.
Guro - Mga bata, ano ang ika-7 ika-8?
Mag-aaral - 78!
Guro - Oo? Ano ang 8th 7?
Mag-aaral - 78!
Guro - PAANO?
Mag-aaral - Ang muling pagsasaayos ng mga kadahilanan ay hindi nagbabago sa produkto!
Guro - Anong uri ng mga mag-aaral ang mayroon ngayon? Minsan ay ipinaliwanag ko ito sa kanila, sa pangalawang pagkakataon, sa pangatlong pagkakataon... naiintindihan ko na ang lahat sa aking sarili, ngunit hindi nila naiintindihan! OK. Kunin ang iyong mga talaarawan at isulat ang takdang-aralin: ang huling tatlong problema sa pahina 109, pagkatapos ay ang buong ika-110 na pahina, ang unang labindalawang problema sa ika-111...
Estudyante - Kawawang tatay! Muli ay walang day off.
Tumunog ang kampana.
Pisikal na pagsasanay
Host: At ang mga rekord ay sinisira sa aming gym ngayon.
Bumukas ang screen. May dalawang babae sa stage. Ang isa sa kanila ay gumagawa ng mga klasikong push-up nang napakahirap. Ang pangalawa ay tumutulong sa kanya: siya ay nagbibilang
Estudyante 2: 98, 99, well, konti pa...100!
Huminga nang malalim ang mag-aaral 1 at natauhan
Student 2: Katya, ang galing mo! Napagtanto mo ba kung gaano karaming mga push-up ang ginawa mo! Ngunit hindi kami titigil doon! Unti-unti nating tataas ang load! Bukas, magsimula tayong magbilang hindi mula sa 98, ngunit mula sa 96!
Chemistry
(Isang binata na naka-suit na may larawan ng kalansay ng tao ay dumating sa entablado. Tumutugtog ang musika mula sa pelikulang “The X-Files.” Sa panahon ng pagsabog, ipinakita sa screen ang isang larawan ng isang chemistry room: ang mga mesa ay binaligtad, Ang mga upuan ay nakalatag sa paligid. Photoshop ay ginamit para sa trabaho.
May isang opisina sa paaralan,
Sa numero 31.
Nagkaroon ng ilang karanasan doon
Ako na lang ang natitirang buhay.
Nakalimutan ang ilang item
At nabigo ako sa eksperimento...
At biglang sumabog ang lahat sa paligid ko,
Nabaliktad ang lahat!
Nangyari ang problema, walang duda tungkol dito.
Tingnan mo, mga tao! Ako ay isang kalansay.
Alam nating lahat ang mangkukulam -
Ito ay tinatawag na chemistry
Magbibigay ng himala ng mga pagbabago,
Ipapakita nito sa atin ang kakanyahan ng lahat ng phenomena.
(Ang mga nagtapos ay nagbibigay ng mga bulaklak sa guro ng kimika)
Mga astig na skit para sa huling kampana sa kolehiyo: video
Ang mga nagtapos sa kolehiyo at mataas na paaralan, pati na rin ang mga mag-aaral, ay mahilig gumawa ng magagandang biro sa mga konsyerto at iba pang mga kaganapan, at ang pinakamahusay na paraan upang gawin ito ay magsagawa ng isang nakakatawang skit para sa huling kampana. Ang susunod na ideya na pinili namin ay nangangailangan ng paunang paghahanda mula sa mga lalaki, ngunit ang resulta ay malamang na lalampas sa lahat ng mga inaasahan.
- Ilang araw bago ang huling kampana, pumunta sa bawat nagtapos at hilingin sa kanila na kumpletuhin ang isang maliit, simpleng gawain - isipin at pangalanan ang pinakaastig na pangalan ng pang-uri na nagsisimula sa unang titik ng kanilang pangalan;
- Ang salita ay dapat na nakakatawa, ngunit disente. Maaaring may mga jargon, archaism o neologism. Ang pangunahing bagay ay upang maiwasan ang kabastusan at nakakasakit na pananalita;
- Ipasok ang lahat ng nakolektang adjectives sa random na pagkakasunod-sunod sa template sa ibaba. Atasan ang iyong paboritong guro na basahin ang resultang teksto sa panahon ng bakasyon, bilang huling sanaysay ng mga nagtapos. Ngunit ipaliwanag muna na hindi madali - sa mga kakaibang bagay!
Mag-text para sa isang nakakatawang sketch na "Hindi pangkaraniwang sanaysay" para sa huling kampana sa kolehiyo
Pagdating namin sa kolehiyo sa unang pagkakataon, ang araw na ito ay tila sa amin ang pinakamaraming …….. Nagsuot kami ng pinakamaraming ……… uniporme, kinuha ………. mga notebook at........... bouquet para sa mga guro. Hello college! ........... nagpunta sa iyo ang mga estudyante.
Laging may ......... madla, ………. mga guro at……….klase. Ang mga gurong may ……………… na mga ngiti ay tumulong sa amin na matuto ng bago ………. Mga agham.
Mabilis na lumipas ang oras, marami tayong....... mga kaibigan at pareho........... girlfriends. Araw-araw kami ay nagmamadali sa …… na may malaking kagalakan. kolehiyo, ngunit dumating ang oras na ito………. sandali - araw ng pagtatapos. Lahat kami ay dumating na may kaba sa aming mga kaluluwa at.......... bahagyang panginginig sa mga tuhod. Naghasik sila ng …… sa kanilang mga mukha. nakangiti, ngunit sa mga mata........... luha.
Ngunit sa sandaling ang mahalagang dokumento ay nahulog sa aming mga kamay, naramdaman namin …… Ngayon ang lahat ng mga pinto ay bukas sa harap namin. Mabuhay………. Mga graduate!
Ang anumang mga sketch para sa huling kampana ng 2017 ay maaaring palamutihan ang holiday ng mga nagtapos ng grade 9 at 11 at mga kolehiyo: nakakatawa tungkol sa mga aralin, nakakatawa tungkol sa mga guro, modernong tungkol sa Unified State Exam at mga pagsusulit. Ang pangunahing bagay ay ang mga pagtatanghal ay maingat na inensayo at ang mga teksto ay hindi nakakapinsala.
Nasa stage ang Ahente at ang nakatali na principal ng paaralan.
Pangalan ng ahente?
Direktor: Bayarak basic secondary school.
Ahente: Petsa ng kapanganakan?
Direktor: 1942.
Ahente: Lugar ng kapanganakan?
Direktor: Bayarak village, Belozersky district, Kurgan region.
Ahente: Social background?
Direktor: Mula sa mga karaniwang tao.
Ahente: Pangalan ng unang guro?
Direktor: Menshchikova Feoktista Nikonovna.
Ahente: Ilang direktor na ang mayroon sa panahon ng pagkakaroon ng paaralan?
Direktor: Ako...
Ahente: Ano ang paaralan ngayon?
Punong-guro: Ang paaralan ngayon ay may 41 mag-aaral, 12 guro at 10 kawani ng paaralan.
Nagsalita ang school principal.
2 presenter ang umakyat sa entablado.
1 - Ano ang nangyayari sa mundo?
2 - Ito ay tagsibol lamang. At magkakaroon ng isang gabi ng mga kaibigan sa paaralan.
1 – Spring lang? Isang school friends' night out lang? Sigurado ka ba?
2 - Oo, sigurado ako. Narinig ko na ang paglangitngit ng mga pintuan ng paaralan, at maya-maya ay tumunog ang masayang school bell!
1 – At ano ang mangyayari pagkatapos ng lahat ng ito?
2 – Magkakaroon ng aral.
1 – Magkakaroon ba ng aral? Ano ang isang aralin lamang?
2 – Hindi, marami, isang napakahabang kalsada ng paaralan ang naghihintay sa amin.
1 – Minamahal na mga nagtapos, ngayon ay inaanyayahan namin kayo sa isang araw ng paaralan sa inyong home school!
Tumunog na ang bell para sa klase.
aralin sa matematika ( Annex 1)
Ang mga klase ng 1973, 1974, 1975, 1976, 1977 ay iniimbitahan na dumalo sa aralin sa matematika.
- Ilang apo ang mayroon ka sa iyong pagtatapos?
- Ilang tao ka noong 1st grade at ilan sa graduation?
- Mayroong 11 bata na nakaupo sa sandbox 9 na bata ang gumagawa ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay, at ang natitira ay naghahampasan ng mga scoop. Ilang bata ang pumalo sa isa't isa ng mga scoop?
- Sa isang apartment, ninakaw ng mga kriminal ang isang kanang tsinelas at dalawang kaliwa, at sa isa pa - isa lamang ang kanan. Ilang pares ng tsinelas ang natangay ng mga kriminal sa magkabilang apartment?
- Isang lolo ang nanghuhuli ng mga ipis sa kusina at pumatay ng lima at nasugatan ng tatlong beses na mas marami. Tatlong ipis ang nasugatan ng lolo, at namatay sila mula sa kanilang mga sugat, at ang iba pang mga ipis ay gumaling, ngunit nasaktan ng lolo at nagpunta sa kanilang mga kapitbahay magpakailanman. Ilang ipis na ang napunta sa iyong mga kapitbahay magpakailanman?
- Si Baba Yaga ay may 3 warts sa kanyang ilong, at si Koshchei the Immortal ay may 6 pang warts. Ilang warts ang mayroon sa ilong ni Koshchei the Immortal?
- Gaano karaming mga butas ang magkakaroon sa isang oilcloth kung tutusukin mo ito ng 12 beses gamit ang isang 4 na ngipin na tinidor sa panahon ng tanghalian?
- Mayroong 47 langaw na nagsasaya sa silid. Binuksan ni Tiyo Gosha ang bintana, kumakaway ng tuwalya, at pinalayas ang 12 langaw sa silid. Ngunit bago pa niya maisara ang bintana, bumalik ang 7 langaw. Ilang langaw ang nagkakatuwaan sa kwarto ngayon?
- Sinira ng kambing na si Lyuska ang bakod, na sinusuportahan ng 7 post. 3 poste ang nahulog kasama ng bakod, at ang iba ay naiwang nakatambay sa kanilang sarili. Ilang column ang lumalabas sa kanilang sarili?
Aralin sa wikang Ruso
(Appendix 2)Ang mga nagtapos ng 1978, 1979, 1980, 1981, 1982 ay inanyayahan sa aralin ng wikang Ruso.
- Ilang letrang patinig na "A" ang mayroon sa pangalan ng paksang "Wikang Ruso"?
- Pangalanan ang iyong paboritong paksa sa paaralan.
- Telegram text
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mga nagtapos! Kami, na sumusubaybay sa iyo, ay labis na natutuwa na ikaw ay ganito (2) _ _ _ _ _ _ _ _. At sa araw na ito (3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ang _ mga tao bilang ikaw ay hindi gaanong dito (7) _ _ _ _ _ _ _ _ lupa. Umaasa kami na ang iyong (8) _ _ _ _ _ _ _ _ buhay ay magiging (9) _ _ _ _ _ _ _ _. At bawat (10) _ _ _ _ _ _ _ _ taon ngayong (11) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ araw ay magtitipon kayo sa ganitong (12) _ _ _ _ _ _ _ _ kumpanya.
Ayon sa kaugalian, nais namin sa iyo (13) _ _ _ _ _ _ _ _ kalusugan, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ kaligayahan, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ taon ng buhay!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ henerasyon!
Aralin sa biyolohiya
(Appendix 3)Inaanyayahan namin ang klase ng 1983, 1984, 1987, 1988, 1989 na dumalo sa isang aralin sa biology.
- Ilang guro ng biology ang mayroon ka sa iyong pag-aaral?
- Aling seksyon ng biology ang pinakanagustuhan mo? Bakit?
- Maglagay ng mga organo sa katawan ng tao (puso, pali, utak, spinal cord, kanang bato, kaliwang bato, apendiks, kneecap, gallbladder, tumbong).
Aralin sa kasaysayan
(Appendix 9)Ang mga nagtapos ng 1990, 1991, 1992, 1993 ay iniimbitahan sa aralin sa kasaysayan.
- Naaalala mo ba kung sino ang nagtali sa iyong pioneer tie?
- Ano ang iniisip mo, ano ang iyong sinisikap noong ikaw ay 16 taong gulang?
- Iba ba ang iyong mga anak sa iyo bilang mga bata?
- Ano sa tingin mo ang pinakanakakatawang pagtatapos sa kasaysayan ng paaralan? Patunayan gamit ang mga halimbawa mula sa buhay paaralan.
Aralin sa musika
(Appendix 5)Inaanyayahan namin ang mga mag-aaral mula sa klase ng 1994, 1995, 1996, 1997 na kumuha ng aralin sa musika.
- Ano ang gusto mong maging noong ikaw ay nasa paaralan? Natupad na ba ang pangarap mo? (isang telegrama mula sa mga nagtapos noong 1997 ay binasa) ( Appendix 10)
- Anong uri ng musika ang tinugtog sa mga disco ng paaralan?
- Hulaan ang kanta batay sa ilang linya:
– sa lalong madaling panahon ay sasali ako sa Komsomol (mga taon ng paaralan)
– ang bansang ito ay laging nasa puso (Huwag paikutin ang makulay na globo)
- ang panahon ng maliwanag na mga taon ay papalapit na (pumailanglang sa apoy)
– tungkol sa pandiwa at tungkol sa gitling (Nagtuturo sila sa paaralan)
– sa ilang kadahilanan ay nagsimula silang mag-load ng higit pa sa amin (O baka marami pa)
– alalahanin ang kanta, pugo, pugo (Nakakatuwang maglakad nang magkasama)
Malaking pagbabago (
laro kasama ang mga manonood)Dear graduates, ano ang mga pangalan ng iyong mga kaklase? Ilagay ang mga pangalang ito sa pagkakasunud-sunod sa teksto ng inihandang hula. Ito ay magiging nakakatawa at masaya. At ang teksto ay maaaring maging katulad nito (ang tinatawag na mga apelyido ay nakasulat sa mga puwang na natitira):
"Ngayon lahat ay magsasabi ng mas mabubuting salita ______________________________
Ngayon ang lahat ay aawit ng higit sa ________________________________.
Magsasayaw pa ang lahat _____________________________________.
Ang lahat ay tatawa ng malakas _____________________________________________
Magsasabi siya ng isang nakakatawang kwento mula sa buhay paaralan.
At __________________ ay magbibigay sa paaralan ng _________________________ ng isang libong rubles.
Malugod niyang ibibigay sa iyo ang kanyang TV.
Sa tag-araw ay darating siya upang tumulong sa pagkukumpuni ______________________________
Ang pinakamaganda ngayon ay _____________________________________________.
Ang pinaka mahiyain na tao ngayon ay _____________________________________________.
Ang pinaka masayahing tao ngayon ay _________________________________________________.
Sa isang oras, sasabihin ni ________________________________ na siya (mga) ang pinaka-cool.
Pagkatapos ng isang oras at kalahati, sasabihin ni ____________________ na bumahing siya sa lahat.
At _____________________ ay magsasabi ng isang wish sa lahat ng naroroon
Aralin sa heograpiya
(video tour ng paaralan)Ang mga nagtapos ng 1998, 1999, 2000 ay iniimbitahan sa aralin sa heograpiya.
- Ilang mga guro sa klase ang mayroon ka sa iyong pag-aaral?
- Sino ang paborito mong guro?
- Comic na pagsusulit sa heograpiya:
– Aling peninsula ang nagrereklamo sa laki nito? (Yamal)
– Pangalanan ang lungsod na gumagapang. (Uzhgorod)
– Aling bansa ang sumasakop sa pinakamalaking lugar? (Russia)
– Aling lawa sa Russia ang maaari mong bilhin na nakabote sa isang grocery store? (Lake Baikal.)
– Aling lawa ang hinahangaan sa teatro (Swan Lake)
– Aling estado ang maaari mong isuot sa iyong ulo (Panama)
– Alin sa dalawang bundok ang mas mataas: Everest o Chomolungma? (Ito ay iba't ibang mga pangalan para sa parehong bundok)
- Aling isla, na nawalan ng isang liham, ay naging isang geometric figure (Cuba)
– Anong peninsula ng ating bansa ang ipinangalan sa likod na hanay ng mga mesa sa silid-aralan? (Kamchatka).
Aralin sa pisikal na edukasyon
(comic acrobatic combination na ginawa ng mga lalaki)
Para sa klase ng pisikal na edukasyon, mangyaring kunin ang klase ng 2001, 2002 at 2003.
- Anong mga palakasan ang gusto mong laruin sa mga aralin sa pisikal na edukasyon?
- Nag hiking ka na ba? Ano ang kadalasang niluluto mo?
- Isang tao mula sa bawat episode ang nagpapaikot-ikot ng hula hoop (mga lalaki), at ang mga babae ay tumalon ng lubid, kahit sino ang mas mahaba.
Aralin sa wikang banyaga
(Appendix 6)Inaanyayahan namin ang mga nagtapos ng 2004, 2005, 2006 na makilahok sa isang aralin sa wikang banyaga.
- Anong wika ang iyong pinag-aralan sa paaralan? Anong petsa ngayon? ano pangalan mo
- Ilang wikang banyaga at alin ang itinuro sa ating paaralan?
- Pangalanan ang 1 salita sa bawat isa sa mga wikang ito.
Aralin sa panitikan
(Appendix 7)Para sa isang aralin sa panitikan, inaanyayahan ka naming dumalo sa klase ng 2007 (ika-11 baitang), 2007 (ika-9 na baitang), 2008 (ika-11 baitang), 2008 (ika-9 na baitang).
- Ano ang paborito mong gawaing basahin sa klase ng panitikan?
- Sa anong paksa mo sinulat ang iyong sanaysay? pagsusulit?
- Pagbabaliktad ng tula
– Kinamumuhian mo ang aking baka (mahal ko ang aking kabayo)
– Ang mga taniman ng gulay ay inihasik, ang mga kama ng bulaklak ay binihisan (Ang mga bukid ay siniksik, ang mga kakahuyan ay walang laman)
– Nakatayo ako sa malawak na bukas na bintana ng isang tuyong silid na binaha ng liwanag (nakaupo ako sa likod ng mga bar sa isang mamasa-masa na piitan)
– Minsan ang agila ay nagnakaw ng isang bilog ng sausage mula sa agila (ang Diyos sa paanuman ay nagpadala ng isang piraso ng keso sa uwak)
Salawikain baligtad
– Ang kaligayahan ay gumagalaw sa tambak (Ang problema ay hindi naglalakbay nang mag-isa)
– Baldness – kahihiyan ng lalaki (Braid – girlish beauty)
- Itago na ito ay algae, lumabas sa aquarium (Tinawag ang iyong sarili na isang kabute ng gatas - pumasok sa likod)
Tumawag sa direktor
(Appendix 8)Natapos na ang araw ng pasukan, tapos na ang mga aralin, ngunit hindi naging maayos ang lahat ngayon... Maingay noong recess, mahina ang sagot nila sa klase... At ngayon tinawag ang mga pinakabatang nagtapos - 2009 at 2010 - opisina ng punong-guro.
- Bakit at ilang beses ka tinawag sa opisina ng direktor?
- Ano ang gagawin mo kung ikaw ay naging punong-guro ng paaralan...
- Ang iyong mga plano para sa darating na dekada.
- Ako, isang nagtapos ng taong 200... sa harap ng aking mga nakatatandang kasama, ay taimtim na nanunumpa:
– upang dalhin ang alaala ng mga nagturo sa akin at kung kanino ako nag-aral sa buong buhay ko;
– upang laging maging tapat at may prinsipyo, makatao at patas, tulad ng itinuro sa akin sa paaralan;
- itaas ang bandila ng iyong katutubong paaralan, protektahan ang karangalan nito;
- huwag tumigil doon, patuloy na palawakin ang iyong kaalaman, alalahanin ang matalinong mga tuntunin ng aming mga tagapagturo.
Nawa'y matupad ang lahat ng binabalak, ngayon at magpakailanman.
I swear!
- May mga banal na pahina sa kasaysayan ng paaralan,
Lagi nating ipagmamalaki ang mga ito.
Ngunit, siyempre, may mga emergency at kakaiba,
Malabong makakalimutan din sila ng mga kalahok.
- Minamahal na mga nagtapos, inaanyayahan namin kayong buksan ang mga pahina ng album ng paaralan.
- Mga minamahal, ang ating mga dating anak,
Kumusta ka na ngayon?
Halos sa buong mundo
Ang buhay ay nakakalat sa iyo.
– Binigyan ka ng paaralan ng mana
Ang iyong pinakaunang aralin.
At pioneer pagkabata,
At isang Komsomol badge.- Dito ka natutong magtrabaho,
Matuto ng mga libro at buhay.
Nandito ang paborito kong guro
At ang guro ay parang isang ina.- May mga paglalakad at pahinga,
Mga pista opisyal at gabi.
Ang mga unang hininga ng magkasintahan...
Parang kahapon lang ang lahat.- Ang paaralan ay nabubuhay nang walang pagtanda,
Lumalaki ang mga bagong bata.
Dito sila magpapainit sa isang ngiti,
Aakayin ka nila sa buhay sa pamamagitan ng kamay.
Bibliograpiya:
- Mga seremonya ng pagtatapos at huling tawag: grade 9 at 11 / Compiled by O.E. – M.: 5 para sa kaalaman, 2005. – 128 p. (Sa guro ng klase)
- Huling tawag No. 3, 2007
- Sitwasyon para sa mga pista opisyal sa paaralan / Comp. N.N.Romanova. – M.: LLC “TD “Publishing House World of Books”, 2005. – 400 p.
- Encyclopedia of collective creative activities (Institute para sa Advanced na Pagsasanay at Retraining ng mga Manggagawa sa Edukasyon ng Rehiyon ng Kurgan. - Kurgan, 2006. - 64 p.
Sitwasyon para sa isang pulong ng alumni sa paaralan "Masayang mga aralin makalipas ang 20 taon..."
AWIT "September 1st" Harmony
- Kumusta, mahal na mga kaibigan! Salamat sa hindi mo pagkalimot sa iyong paaralan at pagpunta dito upang makilala ang iyong mga kaibigan at guro sa paaralan. Taon-taon sa unang Biyernes ng Pebrero, ang ating paaralan ay nagbubukas ng mga pintuan nito sa mga dati nitong kakilala - dating mag-aaral - nagtapos ng mga nakaraang taon. Ngayon sa bulwagan ay may mga guro na nakilala ang marami sa inyo noong una kayong pumasok sa paaralan, gayundin ang mga nanguna sa inyo sa Land of Knowledge sa loob ng 11 taon.
Kabilang sa mga panauhin ay may mga nagtapos mula sa iba't ibang taon. MGA ISYU NG ANNIVERSARY NGAYONG TAONG: 2007 - 10 taon, 1997 - 20 taon, 1987 - 30 taon, 1977 - 40 taon. Salubungin natin sila.
Bilang karagdagan, ngayong akademikong taon ay ipinagdiwang ng paaralan ang ANIBERSARYO nito - ito ay naging 50 taong gulang!
Samakatuwid, ayon sa kaugalian, nais kong ibigay ang unang salita sa direktor ng paaralan - N.A. Tarasova
Salita ng direktor
At ngayon, mahal na mga nagtapos, sabihin sa amin ang tungkol sa iyong sarili. (Lumapit ang nagtatanghal sa mga nagtapos na may mikropono at magtatanong sa kanila.)
- Naaalala mo ba ang iyong unang aralin?
- Naaalala mo ba ang unang salita na iyong isinulat?
- Ano ang paborito mong paksa? Bakit?
- May mga kaibigan ka ba sa paaralan?
-Kaibigan mo pa rin ba sila?
- Magiliw ba ang iyong klase?
-Palagi ka bang kumilos nang maayos sa klase?
- Naalis ka na ba sa klase kahit isang beses? Kung oo, para saan?
-Ano ang pinangarap mong maging noong ikaw ay nasa paaralan? Natupad na ba ang pangarap mo?
- Ano ang pinaka naaalala mo sa iyong buhay paaralan?
- Sino ang nakaimpluwensya sa iyong pagpili ng propesyon?
- Nag-aaral ba ang iyong mga anak sa aming paaralan?
Para sa iyo, mahal na mga nagtapos, mayroong isang choreographic na komposisyon na isinagawa ng isang mag-aaral ng klase 10 "A" na si Kirina Alexandra.
Sayaw "..." -... "A" klase
- Maayos na panahon. Setyembre. Chamomiles.
yumuko. Mga tirintas. Mga unang baitang.
Dala-dalawa. Primer. lima.
First class na paglilinis.
Mga Paraon. Globe. Mapa.
Mesa na pininturahan.
Alkali. Pythagoras. Mga asido.
Lev Tolstoy. Straits. Mga Tala.
Pagsusulit ng estado. Bola ng paalam.
May halong lungkot ang saya.
Sertipiko. Bulaklak sa bintana.
Bakit ako malungkot?.. Ano bang pinagsasasabi ko? Oo, na ang lahat ng ito ay nasa likod na natin. Ngunit ngayon mayroon kang pagkakataon na ibalik ang oras at alalahanin ang iyong mga araw ng paaralan!
Tumutunog na ang kampana
- Kaya, UNANG ARALIN. wikang Ruso. Magsusulat tayo ng sanaysay. Sino sa inyo ang pinakamahusay na nagsulat ng mga sanaysay?.. Sino ang hindi nakakalimutan kung paano isinusulat ang mga titik? Ano ang isang pang-uri, tandaan? Pangalanan ang mga adjectives at mas nakakatawa, at isulat mo ang mga ito, at sa loob ng 5 minuto magkakaroon kami ng isang sanaysay na handa sa paksa: "Kami ay nagtapos!"
(Ang mga pinangalanang adjectives ay ipinasok sa inihandang teksto)
“Maraming ……………… taon na ang nakalipas, sumapit ang ika-1 ng Setyembre, ito ang pinaka ……………………… na araw sa aming buhay. Nagsuot kami ng ……………………….. uniporme, ………………………………… na mga backpack at may ………………………….. isang palumpon ng bulaklak na pumunta kami sa unang baitang para sa unang beses. Hello……………………………… paaralan!
Anong uri ng ………………………………… klase, …………………………… mesa at ………………………………… ang naroroon? mga guro na may ………………………… na mga ngiti! Nasiyahan kami sa pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman sa agham at nangarap na maging ………………………. At ………………………………
Lumipas ang oras. Nagkaroon kami ng maraming ………………………………… kaibigan at paboritong ………………………………… na mga paksa sa paaralan. Araw-araw ay masaya kaming sumugod sa paaralan. At pagkatapos ay dumating …………………………………. araw ng pagtatanghal ng mga sertipiko. Sumama kami sa ………………………. nanginginig sa kaluluwa at ……………………….. nanginginig sa tuhod. Ang mukha ng lahat ay ……………………….
Gait……………………………. Ngunit nang kunin namin itong ……………………… na dokumento, agad kaming naging …………………………………..! Pagkatapos ng lahat, ……………………… ang mga landas ay nagbukas sa harap natin. Mabuhay tayo, ang pinakamaraming ……………………… Graduates!!!
- Baka gusto ng isa sa mga nagtapos na pumunta sa pisara at magsabi ng ilang magagandang salita sa kanilang paaralan, mga guro, at mga kaklase?
…
Tumawag.
- Baguhin... musikal!
AWIT – “Odnoklassniki”
- At ang aming susunod na aralin ay MHC. Inaanyayahan ko ang tatlong nagtapos sa entablado.
Sa ating edad, ang edad ng espasyo at mataas na teknolohiya, sa kabutihang palad, hindi natin nalilimutan ang tungkol sa sining. Ngayon ay susuriin namin kung gaano mo kakilala ang pagpipinta. Ipapakita ko sa iyo ang mga reproductions ng mga sikat na painting ng mga sikat na artist. Ang pagkakapareho ng mga kuwadro na ito ay ang bawat isa sa kanila ay naglalaman ng ilang uri ng hayop o ibon. Ang iyong gawain ay upang ilarawan at boses ang hayop na ito. At dapat hulaan ng madla kung anong uri ng hayop ito at kung ano ang pangalan ng larawan.
(Ang kumpetisyon ng “Art Critic” ay ginaganap: V. Perov “Troika” o F. Reshetnikov “Two Again”
I. Shishkin "Umaga sa isang pine forest",
A. Savrasov "The Rooks Have Arrived") - Para sa lahat ng connoisseurs ng pagpipinta - isang kanta na isinagawa ng vocal duet .... Mag-aaral.
Nasaan ka, mga libro sa paaralan?
At takdang-aralin?
Sino ngayon ang nakaupo sa desk?
Sa likod ng pang-apat, sa tabi ng bintana?
Ang iyong mga babae ay nagpakasal
At nagpakasal ang iyong mga anak,
At para sa iyo, para sa mga kaklase,
Naging klase ang buong bansa.
Tinatawag ka na ng iyong patronymic
Ang ating nakababatang henerasyon
Ngunit pinahahalagahan ng lahat ang pagkakaibigan sa paaralan,
Katulad noong unang panahon.
Sa isa't isa kayo pa rin
Parehong babae at lalaki
Para kanino ang buong bansa ay naging isang uri lamang.
"Thaw"
- At ngayon MATHEMATICS, isang warm-up para sa ulo, o "Isang bagay tungkol sa mga numero." Alam mo ba na ang sinaunang Griyegong pilosopo at matematiko na si Pythagoras ay nagsabi: "Ang mga numero ay namamahala sa mundo"? Naniniwala ang mga Pythagorean sa mystical na buhay ng mga numero, sa katotohanan na sa likod ng bawat bagay ay may isang tiyak na numero. Sa itaas ng iba ay isang yunit kung saan nagmula ang buong mundo.
Ngunit ang 7 ay itinuturing na isang magic number. Alalahanin kung saan matatagpuan ang bilang na "7" sa buhay, sa kung anong mga kasabihan, catchphrase, mga pelikula.
Sisimulan ko ang laro, itutuloy mo. Ang mananalo ay ang huling sagot. Kaya, 7 kababalaghan ng mundo.
- Lalo na para sa nagwagi at sa lahat na nakibahagi sa kumpetisyon, ang sumusunod na musical number na ginanap ni Colonel Zhenya, Arina Bershova at Nat.Evg.UlyanovaStakanchiki
- At ang ikaapat na aralin ay isang aralin sa PAGBASA. At kapwa mag-aaral at guro ay lalahok sa pagsubok ng mga diskarte sa bilis ng pagbasa! 6 GRADUATES at 6 na guro ang iniimbitahan (kinakailangang maghanda ng dalawang set ng mga titik na lumilitaw sa salitang "graduation" at ipamahagi ang isang liham sa mga kalahok): kailangan mong mabilis na hulaan ang bugtong ng nagtatanghal at "buuin" ang sagot mula sa mga titik. SINO ANG MAS MABILIS NA GAGAWIN ITO?
- Alam ng mga matatanda at bata
Hindi ka mabubuhay kung wala ang Internet,
Ikaw ba ay isang matanda o isang estudyante?
May personal... NICK.
Upang magkaroon ng sapat na lakas para sa lahat
At ang kalusugan ay hindi malayo sa likod,
Kakain tayo mula sa mga cereal
Napakasarap ng nanay... SOUP.
Paglabas mula sa likod ng mesa ng paaralan,
Tayo ay nasa simula ng buhay na may sapat na gulang,
Parehong pag-akyat at pagbaba ang naghihintay sa amin
Huwag mag-atubiling pindutin ang pindutan... MAGSIMULA.
Ibinigay sa amin ng paaralan ang lahat
Binigyan ako ng magandang simula sa buhay.
Kahit ang school ficus ay naaalala
Ang aming masayahin, palakaibigan... ISSUE.
Tumawag.
- At muling tumunog ang bell para sa klase. Panghuli, ikalima. Aralin sa musika.
KANTA LAHAT!!!
BEND OF THE YELLOW GUITAR – kumakanta ang lahat
- BELL - Tumunog ang kampana. Siya, tulad ng dati, tinatawag ang lahat sa klase. Ngunit ngayon ito ay hindi isang ordinaryong aral, ngunit isang aral ng mga alaala. Pumunta sa iyong mga klase, isama ang iyong mga guro... Paalam, mahal na mga kaibigan!
Tumunog ang kampana. Ang mga bisita ay pumunta sa mga silid-aralan para sa isang "memory lesson."
Mga numero ng musika at props:
Mga tasa
Hindi na ito mauulit
Setyembre 1 (Harmony)
Ako ay Odnoklassniki
Sayaw - Kirina SashaBend ng isang dilaw na gitara
3 pagpaparami sa mga hayop
Mga Liham – ISYU (2 kopya)
Teksto ng "sanaysay"
Lyrics "Guitar Bending..."